Universitetet part i satsning på framtidens kompetenser hos unga

Institutionen för data- och systemvetenskap (DSV) vid Stockholms universitet är forskningspart i en ny satsning som syftar till att säkra att unga som kommer ut på arbetsmarknaden har de bästa möjliga förutsättningarna för en anställning. Utbildningsdepartementet har beviljat medel för projektet som planeras pågå under tre år.

– Under lång tid har diskussionen om elevers resultat i hög grad handlat om läsförståelse, matematik och naturvetenskap. Men vi ser att arbetslivet idag även ställer andra krav, exempelvis på samarbetsförmåga och digital läsförståelse. Att börja mäta EUs nyckelkompetenser i Sverige är ett viktigt steg i en långsiktig anpassning av skolans verksamhet för att möta de behov framtiden ställer, säger Bertil Östberg, Utbildningsdepartementet.

I och med projektstarten sällar sig Sverige till en grupp andra länder inklusive Finland, Singapore och Australien, som redan mäter framtidskompetenser genom den internationella organisationen Assessment and Teaching of 21st Century Skills (ATC21S).

Viktigt med vetenskapliga studier
Pilottest kommer att göras under ledning av SKL med styrning av Skolverket, vilket involverar minst tio kommuner och minst 25 skolor med fyra test på varje skola. Resultaten tas sedan vidare till Stockholms universitet som ansvarar för forskningsinsatserna i projektet.

– Det är väsentligt att på ett vetenskapligt sätt studera effekterna av förbättrade metoder för att mäta 21st Century Skills, så att vi ser hur vi kan dra nytta av detta i skolan, säger professor Uno Fors vid DSV som kommer ansvara för  projektets vetenskapliga delar.

Länk till projektets gemensamma pressmeddelande