Skip to main content

Vetenskapsluncher med kulturen i fokus

Pressmeddelande   •   Feb 05, 2014 09:51 CET

Sociala medier, arkitekturens och byggnaders betydelse för kulturen, design och innovation som mer än bara yta och hur modern teknik kan underlätta för äldre att ta del av kulturella aktiviteter. Detta är några exempel på ämnen när Umeå universitet drar igång vårens vetenskapsluncher, som i år följer ett kulturtema.

– I min forskning tittar jag på möjligheter och hinder vad gäller kommunikation och interaktion i olika typer av sociala medier, säger Simon Lindgren forskare inom sociologi och vårens första föreläsare. Jag kommer att beskriva de positiva och negativa aspekterna på vad sociala medier kan innebära för demokratin och jag kommer att ge konkreta exempel från min forskning.

Simon Lindgren ser fram emot att föreläsa på vetenskapslunchen 6 februari.

– Jag gillar den utmaning det innebär att göra min forskning tillgänglig utanför den akademiska världen. Det är då som det verkligen blir tydligt om kunskapen är användbar.

Vetenskapsluncherna är mötesplatser där forskarna på ett enkelt och direkt sätt presenterar en del av sin forskning för umeåborna, och där det finns utrymme för åhörarna att ställa frågor och diskutera med forskarna.

Föredragen äger rum på Kafé Station i centrala Umeå på torsdagar klockan 12.15. De pågår i 20 minuter, efteråt finns tid för frågor. Fri entré.

Vetenskapsluncherna arrangeras av informatörerna vid universitetets fyra fakulteter samt vid Lärarhögskolan.

Pressen hälsas välkommen!

Läs mer om programmet för vetenskapsluncherna våren 2014.

Frågor kring arrangemanget besvaras av:
Lena Åminne, informatör vid medicinska fakulteten, Umeå universitet
Telefon: 090-786 68 06
E-post: lena.aminne@adm.umu.se


Umeå universitet
Umeå universitet är ett av Sveriges största lärosäten med drygt 34 000 studenter och 4200 anställda. Här finns internationellt väletablerad forskning och ett komplett utbud av utbildningar. Vårt campus utgör en inspirerande miljö som inbjuder till gränsöverskridande möten – mellan studenter, forskare, lärare och externa parter. Genom samverkan med andra samhällsaktörer bidrar vi till utveckling och stärker kvaliteten i forskning och utbildning.