"ViTeP – Virtuelle Team- und Projektarbeit" als innovative Lehridee auf der Digital Learning Map

Das von der Forschungsgruppe „Innovations- und Regionalforschung“ an der TH Wildau konzipierte Blended Learning Modul „ViTeP – Virtuelle Team- und Projektarbeit“ ist im Mai 2019 als innovative Lehridee in die Digital Learning Map aufgenommen worden.

Unter Blended Learning (dt.: integriertes Lernen) wird die Kombination von Präsenzveranstaltungen und E-Learning-Angeboten verstanden. Das Modul ViTeP der Forschungsgruppe fokussiert die interdisziplinäre Projektarbeit in verteilten Teams mithilfe von digitalen Tools. Inverted Classroom Ansätze, der Einsatz von Peer-Tutorinnen und Tutoren sowie ein starker Bezug zur Praxis sind Teil des innovativen Konzeptes.

Blended Learning Module im Praxistest

Bianca Baumann (Ansprechpartnerin für das Projekt ViTeP) fasst die Evaluationsergebnisse des Pilotdurchganges zusammen: „Die Auswertungen zeigen, dass nach Meinung der teilnehmenden Studierenden Blended Learning Module – also Module, die eine Kombination aus E-Learning-Phasen und Präsenzveranstaltungen beinhalten – im Rahmen ihres Studiums häufiger angeboten werden sollten. Darüber hinaus zogen die Studierenden Wissensvermittlungen via Video dem Lesen von Texten vor. Ganz besonders schätzten sie Abwechslung in der Wissensvermittlung, also nicht ‚nur‘ lesen oder ‚nur‘ Videos schauen, sondern einen Mix aus den verschiedenen Formaten.“

Innovative Lehr- und Lernmethoden an der TH Wildau

ViTeP ist neben dem Online-Kurs Mathematik das zweite Projekt der TH Wildau, das als Lehrinnovation mit Modellcharakter auf der Digital Learning Map zu finden ist. Der Online-Kurs Mathematik ist Teil des Projektes „SOS - TEAM Strukturierung und Optimierung des Selbststudiums“ und ermöglicht Studierenden ihre Mathematikkenntnisse zur Studienvorbereitung selbständig aufzufrischen. Anhand von umfangreichen Erklärungen und Aufgabensammlungen mit Musterlösungen können die Studierenden Wissenslücken schließen und in elektronischen Tests ihren Lernfortschritt überprüfen.

Digital Learning Map

Die von e-teaching.org, dem Projekt Digital Learning Map 2020 des Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) und dem Hochschulforum Digitalisierung entwickelte Digital Learning Map veranschaulicht auf einer interaktiven Deutschlandkarte regional verteilte innovative Lehrideen, die die Integration von digitalen Medien in die Lehrpraxis fokussieren. Ziel dieser Datenbank ist das Sichtbarmachen von innovativen Lehr-Lern-Szenarien, die Modellcharakter haben sowie die deutschlandweite Vernetzung von Lehrpersonen.

Mehr Informationen zu ViTeP und dem Online-Kurs Mathematik sind auf der Digital Learning Map zu finden; allgemeine Informationen auf der ViTeP-Projektseite sowie der SOS-Team-Website.

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Die Campushochschule im Grünen südöstlich von Berlin mit direktem S-Bahn-Anschluss

Die Technische Hochschule Wildau ist mit rund 3.300 Studierenden eine der größten (Fach)Hochschulen des Landes Brandenburg. Ihr attraktives Studienangebot umfasst 36 Studiengänge in naturwissenschaftlichen, ingenieurtechnischen, betriebswirtschaftlichen, juristischen und Managementdisziplinen. Ein besonderes Kennzeichen ist ihre Internationalität. Rund 20 Prozent der Studierenden kommen aus mehr als 70 Ländern. Kooperationsverträge, Studierenden- und Dozierendenaustausche verbinden die TH Wildau weltweit mit über 140 akademischen Bildungseinrichtungen.

Als eine der forschungsstärksten Fachhochschulen Deutschlands befördert die TH Wildau Innovationen sowie den Wissens- und Technologietransfer. Wichtige Kompetenzfelder sind Angewandte Biowissenschaften, Informatik/Telematik, Optische Technologien/Photonik, Produktion und Material, Verkehr und Logistik sowie Management und Recht.

Der Campus der TH Wildau befindet sich auf einem traditionsreichen Industrieareal des früheren Lokomotiv- und Schwermaschinenbaus. Die gelungene Symbiose aus denkmalgeschützter Industriearchitektur und preisgekrönten modernen Funktionsgebäuden setzt städtebaulich Maßstäbe.

Die TH Wildau wurde 1991 gegründet. Sie kann auf eine lange Tradition der Ingenieurausbildung im Bereich des angewandten Maschinenbaus zurückblicken. Denn die systematische Fachkräfteausbildung für die Industrie begann in Wildau bereits 1949 in der damaligen Betriebsfachschule für Lokomotiv- und Waggonbau, aus der die Ingenieurschule für Schwermaschinenbau (ISW) hervorging.

Seit der Neugründung der TH Wildau am Standort der ehemaligen ISW haben sich aus dieser maschinenbaulichen Tradition heraus neue Studieninhalte mit unikaler Profilbildung entwickelt, die sich in Lehre und Forschung außerordentlich erfolgreich am Markt positionieren konnten und u.a. hoch innovative Bereiche aus Telematik, Biosystemtechnik, Logistik und Automatisierungstechnik abdecken.

„Studieren im Grünen vor den Toren Berlins“ – dafür steht die Technische Hochschule Wildau heute. Im grünen und seenreichen Gürtel südöstlich der Hauptstadt unmittelbar am S-Bahnhof Wildau gelegen, finden Sie hier eine einzigartige Campushochschule mit ausgezeichneten Bedingungen für ein erfolgreiches Studium, aber auch für eine hohe Lebensqualität.

Die persönliche Atmosphäre, die individuelle Betreuung durch die Lehrkräfte, die hochwertige Ausstattung der ingenieurtechnischen, natur- und wirtschaftswissenschaftlichen Labore sowie eine der modernsten Bibliotheken bieten gute Voraussetzungen für die akademischen Aus- und Weiterbildung sowie für die zielgerichtete Vorbereitung auf den Berufseinstieg.