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Studierende auf dem Forum der Universität Trier auf Campus I.

Pressemitteilung

Universität Trier startet CURRAGE

Die Universität Trier hat einen bedeutenden Erfolg in einem bundesweiten Förderwettbewerb erzielt: Mit CURRAGE wurde eines der Zukunftsprojekte für Studium und Lehre ausgewählt und mit rund 2,7 Millionen Euro gefördert.

Projekt kommt mit einem UniMobil

„CURRAGE steht für eine neue Generation universitärer Lehre. Das Projekt verbindet innovative Lehr- und Lernformate mit gesellschaftlicher Verantwortung, regionaler Zusammenarbeit und praxisnahen Erfahrungen für Studierende,“ beschreibt Prof. Dr. Matthias Busch, Vizepräsident für Studium und Lehre. „CURRAGE unterstützt Lehrende, Studierende und gesellschaftliche Partner bei der Entwicklung neuer Formen transferorientierter Lehre, die das akademische Lernen mit konkretem gesellschaftlichem Engagement verbinden.“

Studierende erhalten die Möglichkeit, sich aktiv einzubringen, praxisnahe Erfahrungen zu sammeln und gemeinsam mit externen Partnern an Lösungen für aktuelle Herausforderungen zu arbeiten. Das geschieht unter anderem mit dem UniMobil, einem mobilen Begegnungs- und Lernort, um Formate und Themen an Schulen, Kommunen und weitere Einrichtungen zu transportieren.

Bundesweit erfolgreich – mit Wirkung für die Region

Mit CURRAGE ist nicht nur ein innovatives Förderprojekt entstanden, sondern langfristig eine eigenständige Anlaufstelle für innovative Lehre an der Universität Trier.

Für die nächsten Vorhaben sind eine zentrale Informationsplattform, sowie der schrittweise Aufbau eines Netzwerks aus Schulen, Kommunen, Unternehmen, Vereinen, NGOs und weiteren Partnern der Großregion geplant.

So wird CURRAGE zu einem sichtbaren Zeichen dafür, wie die Universität Trier Lehre, gesellschaftliche Verantwortung und regionale Entwicklung gemeinsam denkt – und die Zukunft von Studium und Hochschule aktiv gestaltet.

Studierende sollen dazu befähigt werden, noch stärker auf die Herausforderungen gesellschaftlicher Transformationsprozesse vorzubereiten. Gleichzeitig sollen Wissenschaft, Gesellschaft und regionale Akteurinnen und Akteure enger zusammenarbeiten.

Die Förderung ist nicht nur ein finanzieller Erfolg, sondern auch eine Anerkennung der strategischen Ausrichtung der Universität Trier. In einem bundesweiten Auswahlverfahren konnte sich CURRAGE als einziges Projekt aus Rheinland-Pfalz unter zahlreichen Bewerbungen durchsetzen und gehört nun zu den ausgewählten Vorhaben der Förderlinie.

"Ich gratuliere der Universität Trier zu der erfolgreichen Teilnahme an der Ausschreibung "Die Welt ist mein Campus" der Stiftung Innovation in der Hochschullehre. Das Gewinnerprojekt "CURRAGE" wurde von Studierenden aktiv in der Antragsentwicklung mitgestaltet und sie werden im Projektbeirat, in der Projektleitung sowie in der Planung und Umsetzung weiter engagiert mitwirken. Das zeigt: Lehre ist mehr als reine Wissensvermittlung und gelingt am besten in der Gemeinschaft. Studierende werden so als zukünftige Verantwortungsträgerinnen und -träger in Wissenschaft und Gesellschaft gestärkt. Ich wünsche dem Projekt und allen Beteiligten weiterhin so viel Erfolg", sagt Wissenschaftsminister Clemens Hoch.

Ein Projekt für die gesamte Universität

CURRAGE ist bewusst als gesamtuniversitäres Vorhaben angelegt. Bereits während der Antrags- und Konzeptionsphase wurde das Projekt in unterschiedlichen Fächern und universitären Gremien vorgestellt und intensiv diskutiert. Das große Interesse innerhalb der Universität zeigt, dass CURRAGE auf eine starke Basis bauen kann.

Das Projekt CURRAGE wird für eine Laufzeit von 4 Jahren im Rahmen des Förderprogramms „Die Welt ist mein Campus“ der Stiftung Innovation für Hochschullehre gefördert.

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