Nyhed -

​Det er ikke kun vigtigt for os at gøre dem gode til dansk og matematik

Ansvar for medmennesket og verden. Sidste år fik Institut Sankt Joseph på Østerbro en topplacering i Børnehjælpsdagens Lotteri med en imponerende omsætning på 92.300 kroner. Den københavnske privatskole er nu klar til at gentage succesen – og slå deres egen rekord. Målet er nemlig at sælge hele 18.600 lodsedler.

Hele indskolingen og mellemtrinnet på Institut Sankt Joseph er involveret for at støtte organisationen Børnehjælpsdagen, der arbejder med at styrke anbragte børn og udsatte unge i Danmark, så de får bedre mulighed for et selvstændigt voksenliv.

Eleverne er således med til at tage et socialt ansvar, hvilket er en vigtig pointe, forklarer skoleleder Peter Franklin: ”Vi har stående i vores værdigrundlag, at vi gerne vil have vores børn til at tage et ansvar for medmennesket og for verden. Det er ikke kun vigtigt for os at gøre dem gode til dansk og matematik. Lotteriet er en dejlig, konkret måde at engagere vores elever på”.

Vi gør en forskel

De unge sælgere glæder sig til at rykke ud med lodderne velvidende, at de gør en forskel for en gruppe udsatte børn og unge, som vokser op uden forældre på danske døgninstitutioner og i plejefamilier.

”Vi vil gerne hjælpe de børn, som måske ikke har det så vildt godt. Vi vil gerne have, at de får det lige så godt, som vi selv har – og vi vil gerne gøre deres hverdag bedre”, forklarer 13-årige Eva, der går i 6. klasse.

Viden om organisationens arbejde

Da Institut Sankt Joseph har tilmeldt sig Lillebror Lotteriet med så stort antal elever, har Børnehjælpsdagen tilbudt skolen et oplæg om organisationens daglige arbejde.

“Jo mere vi kan klæde de unge mennesker på med viden, des større er deres mulighed for et godt salg. Hvis vi kan samle flere hundrede elever til et fælles oplæg – som det er tilfældet her – så giver det rigtig god mening både for os som organisation og for de enkelte klasser, der deltager i lotteriet”, forklarer projektleder Ida Lissau Jacobsen, der har ansvaret for en række af Børnehjælpsdagens tilbud til anbragte børn og unge i Danmark.

Flere motivationsfaktorer

Udover det humanitære aspekt er der også en anden gevinst ved at deltage i lotteriet. Hver gang eleverne sælger et lod til 20 kroner, så tjener de 8,50 kroner, der går både til klassekasserne og til hjælp til en hel ny skolegård. Det er naturligvis også en motivationsfaktor for eleverne at se muligheden for selv at tjene penge til nye legeredskaber og boldbaner.

Inspiration for andre

Institut Sankt Joseph har deltaget i salget af Lillebror Lodder i 2013, 2015, 2016 – og er nu også med i 2017. Mange private skoler deltager i lotterisalget til gavn for Børnehjælpsdagen. Organisationen håber, at andre skoler vil lade sig inspirere og tage del i salget. Børnehjælpsdagen har fokus på at styrke børnenes og de unges mentale samt fysiske robusthed gennem en lang række tilbud, der finder sted over hele landet. Sidste år fik 8727 anbragte børn og udsatte unge – i plejefamilie, på børnehjem og i efterværn – glæde af Børnehjælpsdagens arbejde. 

Se skoleleder Peter Franklin fortælle om, hvorfor skolen deltager her

Læs om Børnehjælpsdagen her

Læs om lotteriet her

Emner

  • Uddannelse

Kategorier

  • udsatte børn
  • ansvar
  • privatskoler
  • frie grundskoler
  • skoleledelse
  • værdier
  • frihed og folkestyre
  • socialt ansvar
  • børnehjælpsdagen
  • danmarks private skoler

Kontakt

Relateret materiale

  • Privatskolerne skaber positive sociale mønsterbrydere

    Privatskolernes faglige løft af eleverne er større for elever fra en svagere social baggrund. EPINION har lavet en undersøgelse for Danmarks Privatskoleforening, der dokumenterer omfanget af privatskolernes løft af det faglige niveau for elever med forskellige sociale baggrunde sammenlignet med folkeskolerne korrigeret for skolernes forskellige elevsammensætning.

  • Når radikalisering kommer tæt på

    Undervisningsminister Merete Riisager besøgte i går privatskolen Carolineskolen i København. Den jødiske skole var en del af den såkaldte Kundbypiges bombeplaner. Retten i Holbæk har kendt den 17-årige pige skyldig i anklager om at planlægge bombeangreb. Radikalisering kan have mange ansigter. Alle skoler bør overveje deres tilgang til problemstillingen.

  • Demokratisk deltagelse: 3. klasse kæmper for bevarelsen af historisk bygning

    Demokratisk deltagelse. Inspiration. International undersøgelse viser, at danske unge indtager førstepladsen, når det handler om viden om demokrati, politik og samfundsforhold. Til gengæld bruger danske elever ikke deres viden til at deltage aktivt i demokratiet. Men nogle elever gør. Læs om 3.a. på Skanderborg Realskole og deres bestræbelser på at bevare en historisk bygning. #sætditaftryk

  • ​Fokus på FN’s 4. verdensmål: Et møde mellem eleverne og deres minister

    Undervisningsminister Merete Riisager (LA) og folketingsmedlem Carsten Bach (LA) besvarede gladeligt mange spørgsmål, da de deltog i Skanderborg Realskoles afslutning på Aktionsugen, hvor danske skolebørn sætter fokus på retten til uddannelse sammen med børn fra mere end 100 lande verden over. Skanderborg Realskole har deltaget i ”Hele verden i skole-kampagnen” i 9 år i træk.