AI forandrer udviklerrollen fundamentalt: i fremtiden skal vi forstå kode såvel som kunde

Dagens udviklere skriver ikke længere al koden selv – det samarbejder de med AI om. Det kræver nye kompetencer som kritisk tænkning, kontekstforståelse og forretningsindsigt. Og det siger en hel del om fremtidens udviklere.

Det kan føles som om, den digitale udvikling går stærkere end nogensinde før. Kunstig intelligens forandrer vores verden fundamentalt – og jobbet som softwareudvikler er ikke undtaget. Det stiller nye krav til branchen, de studerende og til uddannelsesinstitutionerne, der skal ruste fremtidens udviklere. Det mener Troels Johannesen, CEO i det danske digitale konsulenthus WeCode.

– For bare fem år siden startede man som juniorudvikler med små opgaver og lærte stille og roligt håndværket. I dag kommer nyuddannede ud som en slags leadudviklere – ikke for et team, men for en AI.

Han peger på, at de færreste udviklere i dag skriver al koden selv. I stedet prompter de en sprogmodel, som genererer dele af koden, hvorefter udvikleren kvalitetssikrer, tester og justerer. Han tilføjer:

– Det er en grundlæggende ny måde at arbejde på. Du skal ikke bare være teknisk – du skal være kritisk, forstå konteksten og kunne styre AI’en.

Fra isoleret udvikler til AI-rådgiver
Ifølge Troels Johannesen er forestillingen om den isolerede udvikler, der sidder alene i mørket med energidrik og hoodie, for længst forældet. I dag skal udviklere kunne forstå hele- eller dele af forretningen, kommunikere med kunder og fungere som tekniske rådgivere. Mange agerer i praksis som en slags produktansvarlige, der bruger AI som værktøj og indgår i tæt samarbejde med både kolleger og kunder:

– Det er den vej, vi bevæger os. Der vil være færre klassiske softwareudviklere, og flere som arbejder som såkaldte prompt engineers, AI overseers eller AI trainers. Derfor er det også afgørende, at vi er hurtige til at tilpasse vores uddannelser på baggrund af denne udvikling, fortæller Troels Johannesen.

Uddannelserne skal tilpasse sig virkeligheden
Troels Johannesen opfordrer de danske tech-uddannelser til at opdatere deres tilgang, så de matcher det faktiske arbejdsmarked. I dag lærer studerende stadig primært de klassiske udviklingsdiscipliner, mens AI-forståelse og forretningsindsigt i bedste fald er en sidevogn.

– Udviklingen er en invitation til handling og til en spændende samtale. Vi skal begynde at uddanne udviklere, som er gode til at samarbejde med AI såvel som med kunderne. Og det kræver, at vi tør gentænke, hvad en softwareingeniør skal kunne i 2025 – og ikke i 2015, siger Troels Johannesen.

Gode råd til fremtidens udviklere
Afslutningsvis har Troels Johannesen et par klare råd til unge, der vil ruste sig til fremtidens arbejdsmarked.

– Selvfølgelig skal du stadig forstå software – det er afgørende. Men øv dig i også at forstå konteksten: hvilken værdi efterlyser kunden, og hvilken forskel skal din software gøre i den fysiske omverden? Helt konkret vil jeg opfordre alle studerende til at tage virksomhedscases under studiet alvorligt. Det er nemlig dér, du lærer at omsætte teori til praksis – og at skabe reel værdi med teknologi.