UNESCO ja Huawei edistävät kestävää korkeakoulutusta

Osana UNESCO World Higher Education Conferencea Huawei isännöi digitaitojen huippukokousta. Hybriditilaisuutena järjestettyyn tilaisuuteen osallistui yli 80 hallituksia, tiedemaailmaa, teollisuutta ja UNESCOa edustavaa asiantuntijaa. Huippukokouksessa keskusteltiin siitä, miten teknologialla voidaan edistää kestävää korkeakoulutusta tulevaisuudessa. Huippukokoukseen osallistui myös kymmenen Huawein Seeds for the Future –opiskelijaohjelman alumnia.

UNESCO Higher Educationin apulaispääjohtaja Stefania Giannini ja Huawein hallituksen jäsen ja varapuheenjohtaja Vincent Peng avasivat tilaisuuden. jossa kuvataan teknologian yhä tärkeämpää roolia innovaatiossa ja koulutuksessa.

- Meidän on mentävä pidemmälle, kurottava umpeen se globaali digiosaamisen kuilu, joka on jättänyt monet jälkeensä, sekä integroitava tieto- ja viestintätekniikkaan perustuvat ratkaisut korkea-asteen koulutusjärjestelmiin ja -ohjelmiin. Tämä on avain muuhunkin kuin korkeakoulututkinnon suorittaneiden työllistettävyyteen. Digiteknologia voi myös osaltaan lisätä korkea-asteen koulutuksen ekosysteemien avoimuutta, joustavuutta ja verkottumista, Giannini sanoi.

Vincent Peng puolestaan kehotti yliopistoja, yrityksiä ja hallituksia tekemään yhteistyötä kestävän ja osallistavan tulevaisuuden aikaansaamiseksi.

- Digitaaliteknologia voi tasapainottaa maailman koulutusresurssit. Meidän olisi hyödynnettävä digitaalitekniikkaa, jotta voimme rakentaa yhteistyökykyisemmän, avoimemman ja elinvoimaisemman koulutusjärjestelmän, hän sanoi.

Huawei tukee tulevaisuuden lahjakkuuksia

Peng puhui myös Huawein aloitteista digitaalisen kahtiajaon kaventamiseksi ja osaamisekosysteemin kehittämiseksi, kuten Huawei ICT Academy –hankkeesta, jossa korkeakoulujen ja yritysten yhteistyö auttaa yliopistoja kouluttamaan uusia tieto- ja viestintätekniikan osaajia erityisillä kursseilla ja kilpailuilla.

- Olemme tehneet yhteistyötä lähes 2 000:n eri puolilla maailmaa toimivan yliopiston kanssa. Tavoitteena on kouluttaa yli miljoona tieto- ja viestintätekniikan ammattilaista ja asiantuntijaa vuoteen 2024 mennessä, Peng sanoi.

- Toivomme, että voimme näiden aloitteiden avulla parantaa kaikkien digitaalista lukutaitoa ja tukea yhteiskunnan ja teollisuuden kestävää kasvua, hän jatkoi.

Huawei käynnisti tulevaisuden lahjakuuksien kehittämistä edistävän Seeds for the Future -ohjelmansa vuonna 2008. Nykyään ohjelma tarjoaa stipendejä, teknologiakilpailuja ja digitaalitaitoja koskevaa koulutusta. Ohjelmaan on viimeisen 14 vuoden aikana osallistunut 1,54 miljoonaa ihmistä yli 150 maasta. Vuonna 2021 Huawei käynnisti päivitetyn Seeds for Future Program 2.0 -ohjelman.

Yhdessä kohti korkeakoulutuksen kestävää tulevaisuutta

Huippukokouksessa oli mukana myös joukko koulutusalan tärkeimpiä sidosryhmiä, kuten Espanjan hallituksen yliopistojen alivaltiosihteeri Markus González Beilfuss, Kroatian tasavallan tiede- ja koulutusministeriön valtiosihteeri Ivica Šušak, National Commission of the People's Republic of China for UNESCOn pääsihteeri Qin Changwei sekä UNESCO-ICHEIn johtaja Li Ming.

Šušak käsitteli erityisesti sitä, miten tärkeää on sisällyttää digitalisointi koulutusjärjestelmään esittämällä, miten digitalisointi on hyödyttänyt Kroatian kouluja.

Koulutusala muuttuu nopeasti, kun suurten tietomäärien, pilvipalvelujen, parannetun todellisuuden, virtuaalitodellisuuden ja tekoälyn kaltaiset teknologiat tekevät hybridioppimisesta kaikkien saatavilla olevaa. Huawein ja EY:n tilaisuudessa julkaiseman Espanjan koulutusta käsittelevän White Paperin mukaan vain 13 prosenttia yrityksistä käyttää näitä huipputeknologioita, ja myös niitä käyttävät yritykset tekevät niin pääasiassa vain strategisessa päätöksenteossa.

- Nyt on tarjolla ennennäkemätön mahdollisuus kannustaa hallitusten ja yritysten väliseen yhteistyöhön, jotta hallitus voi toimia siltana ja edistää koulujen kanssa käytävää vuoropuhelua uusien taitojen kehittämiseksi, totesi EY:n johtaja Marc García Tamayo.

Lisätietoja: White Paper digitatojen kehittämisestä Espanjassa (Espanjaksi).