Dans la première moitié du 20e siècle, l‘éducation nouvelle s‘est donnée pour objectif de promouvoir la personne humaine dans sa singularité. La section pédagogique du Goetheanum nous remet en mémoire dans une série de vidéos différentes approches qui s‘adressent à ce qu‘est l‘enfant au plus profond de lui-même.
Le passage vers le numérique s‘opère sous le signe de la perfection et de l‘efficacité. En revanche, la capacité d‘apprendre à vivre avec des incertitudes et de continuer à évoluer fait partie de la condition humaine. Ancienne responsable de la section médicale du Goetheanum et présidente d‘Eliant, organisation partenaire du Goetheanum, Michaela Glöckler plaide pour un nouvel humanisme.
Depuis le début de la pandémie, enseignants, éducateurs et parents ont été confrontés à la tâche de maintenir la relation aux enfants, permettre leurs apprentissages et soutenir leur développement. Dans une série de vidéos, des enseignants proposent des suggestions sur la manière de procéder.