Gå videre til innhold

Nyhetsarkiv

  • I salg nå!

    NYHET! God skole-hjem-kommunikasjon om barns lese- og skriveutvikling

    God kommunikasjon med hjemmet er en viktig del av lærerjobben. Boken fokuserer spesielt på lese- og skriveutvikling. Forfatternes filosofi er at empiri og empati er grunnsteiner i god skole–hjem-kommunikasjon: Lærere trenger empiri som viser barns lese- og skriveutvikling. De trenger også empati for barns og foreldres sosiale og psykologiske behov.

  • Forfattere Monica Johannesen, Pål Lundberg og Smestad Bjørn

    NYHET: Utdanning for tverrfaglige mål

    Hvilken kompetanse trenger lærere trenger for å ivareta tverrfaglighet og fagovergripende mål i grunnskole og lærerutdanning?

  • Den nye boken «Hvordan forstå globalisering» gir en original inngang til fenomenet og begrepet.

    Hvordan skal man forstå globalisering — Seks begrepspar som forklarer verden

    Boken Hvordan forstå globalisering tilbyr en original inngang til dette fenomenet og begrepet. Den tar utgangspunkt i seks begrepspar som definerer sosialt liv: frihet og ufrihet, likheter og forskjeller, individualisering og fellesskap, konkurranse og samarbeid, tillit og mistillit, rettferdighet og urettferdighet

  • Boken «Barnevernledelse for framtiden» setter søkelyset på barnevernlederrollen og belyser hvordan barnevernet kan ledes og styres.

    NY BOK: «Barnevernledelse for framtiden»

    Boken «Barnevernledelse for framtiden» kaster lys på avgjørende ledelsesfunksjoner i barnevernet, fra endringsledelse til kulturbevisst styring. Den inspirerer og utfordrer dagens og fremtidens barnevernledere. En nøkkel til å sikre trygg omsorg for våre mest sårbare barn. Bokens redaktører er Torill Moe og Øyvind Kvello.

  • NY UTGAVE: «Russisk politikk» gir en innføring i Russlands politiske og administrative system

    NY UTGAVE: «Russisk politikk» gir en innføring i Russlands politiske og administrative system

    Boken gir en innføring i Russlands politiske og administrative system, med fokus på grunnlovens endringer i 2020 og beskriver viktige statsinstitusjoner, samt relasjonene mellom sentrum og regionene, med spesiell vekt på temaer av interesse for Norge som naboland, ritiske situasjonen for opposisjonen og sivilsamfunnet i Russland etter hendelsene som kulminerte med Ukraina-angrepet i 2022.

  • NY BOK: Arbeidsrettet rehabilitering - en vei mot deltakelse

    NY BOK: Arbeidsrettet rehabilitering - en vei mot deltakelse

    «Arbeidsrettet rehabilitering — En vei mot deltagelse» gir et sterkt fundament av kunnskap og metoder som kan brukes på tvers av de mange tjenestene som har som oppgave å støtte opp om menneskers mulighet til stabil og varig arbeidsdeltakelse. Boka utforsker arbeidsrettet rehabilitering som en vei til å styrke håp, deltakelse og livskvalitet hos personer med helse- og arbeidsrelaterte problemer.

  • Utlysning av Fagbokforlagets lærebokstipend

    Utlysning av Fagbokforlagets lærebokstipend

    Nå er det mulig å søke Fagbokforlagets lærebokstipend. Stipendet er aktuelt for alle med en god idé til en lærebok for høyere utdanning, kombinert med lysten til å skrive den.
    Fagbokforlaget deler ut inntil 5000 000 kroner fra en årlig pott til ett eller flere lærebokprosjekter. Stipendmottakerne vil få god oppfølging fra våre erfarne forlagsredaktører, og den ferdige boka vil bli utgitt på Fag

  • NY BOK: De store spørsmålene — Dagsaktuelle diskusjoner om klassiske eksistensielle problemstillinger

    NY BOK: De store spørsmålene — Dagsaktuelle diskusjoner om klassiske eksistensielle problemstillinger

    Ny bok om dagsaktuelle diskusjoner om klassiske eksistensielle problemstillinger. I «De store spørsmålene» blir leseren utfordret til å ta stilling til hvilken side som har de beste argumentene om blant annet: Kan vi ha sikker viten om noe? Finnes det noe ikke-fysisk? Eksisterer Gud? Har mennesket fri vilje? Har etiske normer sannhetsverdi? Hvordan bør goder og byrder fordeles?

  • Jeg er lærer! 2. utgave

    Ny utgave av «Jeg er lærer!»

    Denne boka er skrevet for syklus 2 i lærerutdanningen. Målet med boka er at den skal være en fagovergripende ressurs i studiet og i masterprosjektet, og at den skal bidra til kunnskap og refleksjoner i utvikling av profesjonell lærerkompetanse. I de enkelte kapitlene drøfter forfatterne den spenningen læreren står i mellom kravene i samfunnsmandat og andre politiske føringer og det å ta selvstendi

  • Fellesbarnehagen

    Fellesbarnehagen

    Styring, ledelse og samarbeid
    Tid for å utvikle Fellesbarnehagen! Denne boken handler om hvordan styring, ledelse og samarbeid kan bidra til å realisere Fellesbarnehagen.

    Fellesbarnehagen er en barnehage for alle barn, der målet er integrering i samfunnets fellesskap. Over 90 prosent av alle barn i Norge går i barnehagen, den er en nesten universell ordning. En fellesbarnehage forutsette

Vis mer