Gå videre til innhold

Nyhetsarkiv

  • 12 kvinnelige filosofer

    Kvinner har vært filosofisk aktive opp gjennom hele filosofihistorien, allikevel har relativt få av dem funnet veien inn i filosofiens kanon, dvs. noen av dem var en gang del av den, men forsvant ut på 1800-tallet. Hvorfor er det slik?

  • Ikke bare god å snakke med

    I denne antologien er ambisjonen å ta spørsmål knyttet til profesjonalisering av karriereveilederrollen et skritt videre. Bokens utgangspunkt er at det nasjonale kvalitetsrammeverket for karriereveiledning nå er på plass. Definisjonene av kjernebegreper som karriere, karriereveiledning, karrierelæring, livslang karriereveiledning og veilederkompetanse er utgangspunkt for alle kapitlene i boka.

  • Temainnganger i praksis - norsk for studieforberedende

    Det er mange forskjellige måter å gjøre norskfaget betydningsfullt, lærerikt og interessant på for elevene. Med temainngangene i denne boka viser vi en av flere mulige veier mot å skape et norskfag der det er godt for elevene å være.

  • Rektor som rettsanvender

    Målet med denne boka er gjøre skoleledere bevisst på hvilket handlingsrom de har, og hvordan juridiske dilemmaer kan håndteres gjennom pedagogisk og profesjonelt skjønn.

  • Vold og foreldreskap

    Hva bidrar til vold og aggresjon i rollen som forelder? Hvordan er det å ta seg av et barn samtidig som man blir utsatt for vold fra partneren sin? Hva kjennetegner skilsmisseprosessen i familier preget av vold? Og hvordan påvirker familiehistorikk og kulturell kontekst opplevelsen av foreldrerollen og vold i nære relasjoner?
    I boken Vold og foreldreskap vil Henning Mohaupt utvide forståelsen

  • Norskdidaktiske klassikere

    Formålet med antologien Norskdidaktiske klassikere er å løfte fram et utvalg sentrale tekster fra norskdidaktikkens egen fagtradisjon, gjøre dem tilgjengelige og bringe dem inn i diskusjonen om dagens norskfag.

  • Hva er en pedagogisk handling?

    En pedagogisk handling bør være en handling som har som mål å fremme læring. Men hvordan skal vi velge rett handling? Vi kan få elevene til å pugge, øve og repetere. Som lærere kan vi påminne, formane, kritisere og rettlede elevene. Men vi kan også godkjenne, belønne og anerkjenne handlingene deres.

  • NYHET: Ikke bare god å snakke med

    Veiledningssamtaler om karriere omfatter store og små spørsmål knyttet til liv, læring og arbeid. Karriereveiledning handler om å utvikle veisøkers kompetanse til å håndtere utfordringer og valg som ulike overganger i karrieren fører med seg. Denne antologien tar sikte på å utforske og utdype nasjonale kvalitetsrammer for karriereveiledning.

  • Utlysning av Fagbokforlagets lærebokstipend

    Nå er det mulig å søke Fagbokforlagets lærebokstipend. Stipendet er aktuelt for alle med en god idé til en lærebok for høyere utdanning, kombinert med lysten til å skrive den.
    Fagbokforlaget deler ut inntil 500 000 kroner fra en årlig pott til ett eller flere lærebokprosjekter. Stipendmottakerne vil få god oppfølging fra våre erfarne forlagsredaktører, og den ferdige boka vil bli utgitt på Fagb

  • BIOGRAFI: Anna Rogstad - Kampen for en mer praktisk skole

    Dette er en bok om Anna Rogstads (1854–1938) mangfoldige liv og virke. Vi har valgt å betegne den som en pedagogisk biografi for å synliggjøre at det særlig er de faglige og pedagogiske sidene ved Rogstads liv som vektlegges. Hennes kamp for en mer praktisk skole preget hennes liv og har satt solide spor i norsk skolehistorie. I denne boka skal vi følge disse sporene.

Vis mer