En håndbok om leire og keramikk som er tilpasset arbeidet i skolene, har manglet og er etterlengtet. Arbeid med leire har fått en renessanse de siste årene. Materialet skaper entusiasme, folk i forskjellig alder tiltrekkes av gleden ved håndverket, og den siste læreplanen støtter en slik utvikling.
Annette Kierulf (f. 1964) og Caroline Kierulf (f. 1968) har siden midten av 1990-tallet bidratt til å revitalisere tresnittet som et medium for kritisk refleksjon. Tresnittet var det første massemediet i Europa. Det ble brukt til å spre nyheter og satire i form av flygeblad og plakater. Søstrene Kierulf låner fra denne upretensiøse siden ved tresnittet, sammen med referanser til dets mangfoldige h
Nina Malterud har gjennom snart femti år vært en av Norges fremste keramikere. Hun er en aktiv og aktuell kunstner, og en pionér i historien om det nye kunsthåndverket på 1970-tallet. Hun har utført utsmykkinger, bygget store, skulpturale krukker for hånd, og laget kopper og fat.
Når hun i dag lager ovale, runde eller rektangulære former, kan de leses både som fat, brikker eller fliser og som
Nikolai Astrup (1880 - 1928) er kjent for sine fargesterke malerier og tresnitt med motiver fra naturen på hjemstedet. Denne katalogen setter Astrups liv og kunst i sammenheng med norsk historie og kunsten på slutten av 1800-tallet og begynnelsen av 1900-tallet. Katalogens rike bildemateriale viser Astrups intense farger, hans innovative grafikk og hans magiskrealistiske landskapsbilder.
Uvilje mot å gjenta seg har vært en viktig drivkraft for Arvid Pettersen gjennom mer enn femti år som bildekunstner. Samtidig har han hele tiden holdt fast ved det tradisjonsrike maleriet, både som rammeverk og et felt for undersøkelse. Klassiske sjangre som landskap, portrett og stilleben blir tatt opp til ny behandling, i et formspråk som har vekslet mellom det forestillende og det abstrakte.
Kunnskap om og handlinger knyttet til vår måte å forholde oss til materialer og materialitet på, er vesentlig for å kunne skape og uttrykke oss gjennom materialer. I denne reviderte utgaven, som er bearbeidet i tråd med gjeldende rammeplan, møter du ulike perspektiver knyttet til barns opplevelser og erfaringer med materialers egenskaper, muligheter og virkninger i kunstnerisk virksomhet.