Örnsköldsviks kommun har infört en digital plattform för att stärka kontakten mellan elever och elevhälsan. Plattformen används idag av elever i årskurs 6–9 samt på gymnasiet. Syftet är att öka tillgängligheten och erbjuda stöd på ett sätt som möter eleverna i deras vardag och på en arena som de är van vid.
Grundskolan Vittra Gävle identifierade ett behov av att utöka sitt stöd till eleverna, både under och efter skoltid. För att möta detta behov införs nu ett digitalt verktyg som ska underlätta kontakten med elevhälsan. Dessutom lanseras en digital kvällskurator som eleverna kan chatta med efter skolan, för att vara tillgängliga när eleverna behöver det som mest.
I Sorsele kommuns satsning på elevhälsan tar man hjälp av ett digitalt komplement som ska stötta elevernas psykiska välmående även efter skoltid. Kommunen inför nu en chattbaserad kvällskurator för att möta elevernas behov av samtalsstöd och vägledning när ångesten ofta smyger sig på – under kvällar och efter skoltid.
Syftet med studien var att undersöka acceptansen och hälsomedvetenheten kopplat till digifysisk elevhälsa. Resultaten visade att 81,2 procent av respondenterna betraktade appen som ett effektivt verktyg för att få kontakt med elevhälsoteamet, och många av eleverna menade att appen bidrog till snabbare och lättare tillgång till stöd.
Psykisk ohälsa bland barn och unga har blivit ett allvarligt folkhälsoproblem i Sverige. Nu inför flera skolor i landet chattande kvällskuratorer, vilket innebär ett betydande steg i att erbjuda eleverna det stöd de behöver, även utanför skoltid.
Sedan ett år tillbaka har Kronobergs Skola i Växjö integrerat en digital plattform som gör det möjligt att chatta med skolans kurator samt boka sina samtal via ett digitalt bokningssystem. Nu tar skolan ett steg vidare genom att introducera en chattande kvällskurator som är tillgänglig för eleverna i årskurs 6-9 varje vardagskväll mellan 17:00 och 21:00.
I Köpings kommun har skolorna märkt av en ökad oro bland eleverna, vilket har resulterat i fler samtal om psykisk ohälsa och suicid till elevhälsan. Den oroliga utvecklingen har inneburit att man i Köping nu vill se över hur man kan förstärka skolornas elevhälsa med hjälp av kompletterande insatser. En chattande kvällskurator introduceras nu för högstadieeleverna i kommunen.
Valdemarsviks kommun tar nu hjälp av ett digitalt verktyg som ska underlätta kontakten med skolkuratorerna i kommunen samt skapa insikter i elevernas faktiska oro. Maria Feltborn, verksamhetschef för den centrala barn- och elevhälsan i kommunen, ser möjligheter att med större träffsäkerhet rikta elevhälsans insatser samt att möjliggöra för fler elever att kontakta kuratorn. Eleverna från årskurs 6
Som rektor på Sjöängsskolan har Anna Ignell Malmrot erfarit att lärare och elevhälsan har haft svårt att nå fram till eleverna på det sätt man önskar. Genom att digitalisera elevhälsan kan vi erbjuda lågtröskelinsatser genom digital bokning och chattkommunikation, vilket underlättar för elever att söka stöd och kommunicera med kuratorn.
Sedan tre år tillbaka har Kramfors kommun tagit hjälp av en digital kurator för att göra elevhälsan mer tillgänglig för gymnasieeleverna. Skokuratorn Jenny Klingberg i Kramfors såg behov av digitala vägar in till elevhälsan för att kunna möta eleverna på deras planhalva samt fånga upp de elever som inte var bekväma med det fysiska samtalet, som annars riskerar att inte ta hjälp.
Tillsammans med utvalda experter inom skola, elevhälsa och digitalisering ger sig Cem Celepli Atci, före detta skolkurator och grundare av elevhälsoplattformen Allbry, ut på en föreläsningsturné om elevhälsan utmaningar och möjligheter.
Ikväll, på Sveriges främsta skolledarkongress ”Skolledare21” på Nalen i Stockholm, delades det nyinstiftade priset "Årets elevhälsoarbete" ut för första gången. Initiativet, som syftar till att motverka psykisk ohälsa i svensk skola. Rektorn Lena Brodd från Perstorps kommun stod som värdig vinnare av det prestigefyllda priset.