Två lärarförbund i Sverige har blivit ett – Sveriges lärare. Som en del av det kan det bli så att de inom kort går ut med det här budskapet för att bidra till att höja ambitionsnivån för alla elevers och nationens bästa:
Lägg 60 minuter vid 9 tillfällen under vårtermin. Rusta dig för att leda och organisera arbetet med att utveckla undervisningens kvalitet - systematiskt. Good to Great är skolchefs- och rektorsutbildningen som hjälper dig med det samtidigt hjälper dig att skriva din/er Plan för bättre och bättre undervisning.
“We choose to go to the moon” sade John F Kennedy i ett tal 1962. Hans ledarskap och kommunikation förenade och fick många att se möjligheter. "Vi valde fokus på skicklig undervisning på vetenskaplig grund i varje klassrum." Nu behövs ett nytt ledarskap för skolan. Undervisningens kvalitet är det som forskning visat har störst påverkan på elevernas studiero, motivation och lärande.
Hur genomför ni lektionsobservationer och efterföljande didaktiska samtal med läraren som känns meningsfullt för hen och leder till att undervisningen utvecklas? Vilka data samlar ni för att kunna analysera undervisningens kvalitet? Detta är ett par av många detaljer du behöver behärska för att ni tillsammans ska kunna utveckla skicklig undervisning i varje klassrum.
Vid nästan alla kvalitetsdialoger i svensk skola saknas idag data om det som har störst påverkan på elevernas lärande, med andra ord undervisningens kvalitet. Genom att organisera systematiska lektionsobservationer med systemstödet BRAVOLesson kan ni observera, reflektera kring, analysera data om undervisningens kvalitet och utveckla den på vetenskaplig grund.
I princip alla skolledare och lärare i Sverige har fortfarande samma utmanning: nå samsyn kring undervisning som leder till studiero, motivation och lärande Vi har observerat mer än 2000 lektioner på svenska skolor sedan 2017 och skapat observationsunderlaget Undervisningsskicklighet i praktiken (se video 1:25 min). Ett väsentligt stöd för att systematisk utveckla undervisningen i varje klassrum.
Som pedagogisk ledare organiserar och samlar du smidigt kärnan i skolans systematiska kvalitetsarbete med lektionsobservationer, auskultationer, videosekvenser, didaktiska samtal och medarbetarsamtal. I BRAVOLesson finns en portfolio för varje lärare där du har alla underlag för reflektion och samtal tillsammans med hen.
Två sätt att ha en bild av undervisningens kvalitet december 2023 eller juni 2024 Vi erbjuder hjälp för att du och dina medarbetare tillsammans ska ha koll på undervisningens kvalitet och kunna utveckla den systematiskt läsår efter läsår. Stödet innebär också att ni samtidigt kommer att arbeta med att skapa utvecklingsglädje i organisationen.
Utbildningen Good to Great! "En pricksäker och handfast utbildning med tydligt upplägg som verkligen grundas i forskning och beprövad erfarenhet och som sätter fokus på rektors/skolchefs och huvudmannens ansvar för området undervisningskvalitet." säger Jenny Dahlin, Barn- och Bildningschef i Hagfors kommun Ny kursomgång under hösten startar den 30/8.
I Almedalen och vid andra tillfällen under sommaren kommer skolan att debatteras. Samtidigt pågår en förändring i svensk skola: fler börja sätta systematiskt fokus på det som alla är överens om har störst påverkan på elevernas studiero, motivation och lärande - undervisningens kvalitet. Den frågan är dock inte synlig i debatten trots att det är undervisningen som är skolans kärnverksamhet.
Vad tror du händer med undervisningen och elevernas lärande på din skola/era skolor nästa termin och de kommande läsåren? Om skolchef/rektor organiserar gemensamt systematiskt fokus på dimensioner av undervisning på vetenskaplig grund. Se exempel på vad som har hänt med undervisningen på skolorna i Uppvidinge kommun.
Tillhör du en av de många skolchefer och rektorer som nu diskuterar hur ni ska kunna utveckla undervisningens kvalitet? Är du samtidigt frustrerad över att ni i era kvalitetsdialoger inte har några data att analysera kring undervisningens kvalitet - kring det som har störst påverkan på både studiero och lärande?
Med observationsunderlaget Undervisningsskicklighet i praktiken kan du börja leda a