Ny forskningsrapport: Undervisning med uppseendeväckande brister - så blev den signifikant bättre
Senaste nyheterna
Utvalda nyheter
Utvalda nyheter
Ny forskningsrapport: Undervisning med uppseendeväckande brister - så blev den signifikant bättre
-
3 utbildningar för skolledare som verkligen vill utveckla skicklig undervisning
Detta GÖR en skicklig lärare - heldag för alla lärarna på en skola Detta GÖR en skicklig lärare - heldag för alla rektorerna i en kommun Så leder rektorer och nyckelpersoner arbetet med att utveckla undervisningens kvalitet Erbjuds av BRAVOLesson i samarbete med Skolkompaniet/Fibbla Kompetens
-
Skolledare med fokus på ännu bättre "inlärningstillfällen" förändrar kulturen på en 150 år gammal skola
Rektor Michele Pestalozzi och bitr. rektor David Lyche på Katolska Skolan i Göteborg om deras pågående arbete tillsammans med sina medarbetare. Tillsammans med lärarna pratar de nu om att skapa "bättre inlärningstillfällen" istället för om "bättre lektioner".
-
En av hjärnorna bakom Londons 2 400 skolors framgångar kommer till Bokmässan
Hur förbättrar man elevresultaten i en skolorganisation med 2.400 skolor? På 2000-talet gick Londons skolor från att vara de sämst till de bäst presterande skolorna i England. På Bokmässan i Göteborg berättar mannen som blev adlad för sina insatser för Londons skolor, Prof. Sir George Berwick, om strategin och genomförandet utifrån fokus evidensbaserad undervisning för lärande i varje klassrum.
-
På Bokmässan - Sveriges viktigaste bok för elevernas och vår framtid
Eleverna är i skolan nu, under det här läsårets 100 miljoner lektioner. Lektioner då undervisningen uppenbarligen har brister eftersom kunskapsresultaten sviktar år efter år. Då är det INTE logiskt att invänta nya utredningar om och utveckling av lärarutbildningarna. Sånt tar tid. Boken Undervisningsskicklighet i praktiken (USiP) gör det möjligt att det här läsåret börja höja ambitionsnivån.
-
Utbildning. Så leder rektorer och nyckelpersoner arbetet med att utveckla undervisningens kvalitet
I forskningsrapporten Undervisning med uppseendeväckande brister - så blev den signifikant bättre beskrivs en metod (USiP) som leder till att ALLA lärare blir just signifikant bättre på att undervisa för studiero, motivation och lärande. Nu erbjuder vi igen en 2-dagars öppen utbildning där man får lära sig grunderna i USiP (teoridelen).
-
𝗩𝗶𝗹𝗸𝗮 𝟯 𝗱𝗶𝗺𝗲𝗻𝘀𝗶𝗼𝗻𝗲𝗿 𝗮𝘃 𝘂𝗻𝗱𝗲𝗿𝘃𝗶𝘀𝗻𝗶𝗻𝗴𝗲𝗻 𝗯𝗶𝗱𝗿𝗮𝗿 𝘀𝘁𝗮𝗿𝗸𝘁 𝘁𝗶𝗹𝗹 𝗮𝘁𝘁 𝗴𝗲𝗻𝗼𝗺𝗳𝗼̈𝗿𝗮 𝗱𝗲𝘁 𝗸𝗼𝗺𝗽𝗲𝗻𝘀𝗮𝘁𝗼𝗿𝗶𝘀𝗸𝗮 𝘂𝗽𝗽𝗱𝗿𝗮𝗴𝗲𝘁?
Nedan hittar du 10 dimensioner av undervisningsskicklighet som 160 forskare i 15 länder har bevisat till leder till studiero, motivation och lärande för eleverna. Markeringarna visar tre dimensioner av undervisningen som starkt interagerar för att genomföra det kompensatoriska uppdraget - utifrån erfarenheter från 4.000 systematiska lektionsobservationer i svenska klassrum.
-
Signifikant ökning av undervisningsskicklighet dokumenterad hos 177 lärare på 10 skolor
Vi har nu analyserat data om undervisningen från 484 systematiska lektionsobservationer under läsåret 2024/2025, alla lärarnas undervisning på 20 skolor. Resultaten är extremt snarlika och bekräftar resultaten i den forskningsrapport vi publicerade för ett år sedan om 692 lektioner på 30 grundskolor. Våra data visar en metod som leder till att ALLA lärare blir signifikant bättre på att undervisa.
