En svår sjukdom i familjen innebär livsförändringar inte bara för den sjuka familjemedlemmen utan också för resten av familjen. Forskning visar att barns välbefinnande ofta är förknippat med – och beroende av – hur vårdnadshavare och familjen fungerar och mår. Barn som närstående rapporterar bristande kommunikation om sjukdom, vilket i sin tur ökar risken för psykisk ohälsa hos barn på sikt.
Hur kan präster, diakoner och andra kyrkliga medarbetare få redskap för att kunna ge stöd och handledning i sitt själavårdande arbete? Den frågan är central i ”Handledarutbildningen i själavårdande arbete”. Lisa Hofverberg är diakon i Svenska kyrkan, har nyligen gått utbildningen och ser den som en viktig del i sin professionella utveckling.
Inflammatorisk tarmsjukdom (IBD) påverkar mer än 80 000 personer i Sverige och kräver ofta komplex behandling och långsiktig omvårdnad. Uppdragsutbildningar på Marie Cederschiöld högskola ger en fördjupningskurs för sjuksköterskor inom området, med fokus på både medicinsk behandling och patientens livssituation.
Den här utbildningen har fokus på att deltagarna ska utvecklas i sin roll som handledare, för att de därigenom ska kunna ge stöd och hjälp till familjehem så att de i sin tur kan ge rätt stöd och omsorg till de placerade barnen.
Som specialistsjuksköterska med passion för akutsjukvård, är Anders Widmark en drivande kraft bakom utbildningar som stärker vårdens kompetens och säkerhet. På Marie Cederschiöld högskola skapar han utbildningar som möter vårdens växande behov – från ledarskap i krissituationer till avancerade sederingstekniker.
Essäformen passar väldigt bra för yrkesverksamma som arbetar i relationsbaserade yrken eftersom essän syftar till att utveckla det egna yrkeskunnandet och lära sig mer utifrån konkreta situationer man varit med om i sitt arbete. Det är författaren själv och de yrkeserfarenheter hon har med sig som blir själva forskningsobjektet i essän.
En ny kurs med titeln "Samverkan mellan civilsamhälle och akademi – så fungerar det" lanseras nu av uppdragsutbildningar på Marie Cederschiöld högskola. Kursen riktar sig till dem som arbetar för att bygga broar mellan akademi och civilsamhälle och har utvecklats som ett svar på det ökade intresset för att hantera komplexa samhällsutmaningar genom tvärsektoriella samarbeten.
Feedback Informed Treatment, FIT, är en ny grundläggande utbildning i förhållningssättet FIT och bedömningsinstrumenten ORS-SRS och vänder sig till alla som arbetar med behandling och olika former av samtalsbaserat förändringsarbete.
Utbildningen "Socialt arbete med unga i och omkring gängkriminalitet" har nu dragit igång, och 30 förväntansfulla deltagare från olika verksamheter har samlats. Gruppen är mångsidig, med representanter från många olika yrkesområden som arbetar med barn och ungdomar.
I en tid där beroendesjukdomar och samsjuklighet utgör ett stort samhällsproblem har Stockholm stad tagit ett stort steg för att stärka sin kompetens inom dessa områden. Genom 400 utbildningsplatser från Marie Cederschiöld högskolas uppdragsutbildning har man gjort en satsning på att utbilda de medarbetare som jobbar inom individ- och familjeomsorg, socialpsykiatri och funktionsnedsättning.
Den nya handledarutbildningen representerar en viktig del av själavårdsutbildningen i Sverige och erbjuder en balanserad kombination av teoretisk fördjupning och praktisk handledning för yrkesverksamma som vill vidareutvecklas inom sitt område. Den teoretiska reflektionen kring gränser och etik är en central del av kursens upplägg, den hjälper deltagarna att bli säkrare och modigare i sina roller.
För att fortsätta främja utvecklingen inom området presenterar Marie Cederschiöld högskola nu en ny kurs i samarbete med Föreningen för biblioterapi i Finland och Föreningen för biblioterapi i Sverige: "Biblio/poesiterapi som metod för personlig och professionell utveckling". Denna kurs har utformats tillsammans med två pionjärer från Finland, båda framstående inom det biblioterapeutiska fältet.
