Gå direkt till innehåll

Kategorier: forskarskola

  • Rivstart för forskarskola om prestation ska ge nya idrottsframgångar

    Nu rullar fem nya forskningsprojekt igång med fokus på idrottsliga prestationer. Det är resultatet av den gemensamma satsning på tjugo miljoner kronor kring idrottsforskning som görs av Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Mittuniversitetet och Riksidrottsförbundet.

  • Elever på skolor med mobilförbud rör sig mer

    Elever som går i skolor som har riktlinjer för hälsa, mobilförbud under raster och mer tid för ämnet idrott och hälsa rör på sig mer och sitter mindre. Detta har jämförts med skolor som saknar riktlinjer. – den första större svenska studien som visar att mobilförbud har ett samband med både mer fysisk aktivitet och mindre stillasittande hos ungdomar, säger docent Gisela Nyberg.

  • Vill du forska om skola, sport och skärm?

    Om du är intresserad av att forska om skola, sport och skärm kan du söka doktorandtjänst vid GIH. Totalt utlyses tre doktorandplatser inom ramen för forskarskolan ”Skola, sport, skärm: värdeladdade lärandepraktiker”.

  • 40 miljoner till forskning om skola, sport och skärm

    Tillsammans med Uppsala universitet och Södertörns högskola har Gymnastik- och idrottshögskolan beviljats forskningsbidrag från Vetenskapsrådet om 40 miljoner kronor. Med Uppsala universitet som ansvarigt lärosäte, kommer en forskarskola att startas med inriktning Skola, sport och skärm: värdeladdade lärandepraktiker.

  • 38 miljoner till forskning om hållbar daglig rörelse i förskolor och skolor

    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, beviljas forskningsbidrag från Vetenskapsrådet om drygt 38 miljoner kronor. Tillsammans med universiteten i Göteborg, Malmö och Örebro, kommer GIH som är ansvarigt lärosäte, starta en utbildningsvetenskaplig forskarskola med inriktning hållbar daglig rörelse i skolor och förskolor.

  • Street dance gav elever lärande om rörelse och hälsa

    Sabina Vesterlunds licentiatuppsats beskriver hur svenska grundskoleelever ska utveckla sin förmåga att genomföra och värdera street dance ur ett rörelse- och hälsoperspektiv. De tre begreppen begriplighet, hanterbarhet och meningsfullhet har varit centrala i studien.

  • Undervisningsmodell ökar elevers självmedvetenhet och kritiska tänkande

    I denna studie medverkade elever i en gymnasieklass där de fick ta del av en laborativ hälsobaserad undervisningsmodell inom idrott och hälsa. De fick analysera olika experimentella uppgifter, fick hemuppgifter, genomföra praktiska aktiviteter och svara på olika enkäter för att förstå och reflektera över konditionens påverkan på hälsan.