Gå direkt till innehåll

Nyhetsarkiv

  • ​Fler elever än någonsin använder digitala läromedel

    ​Fler elever än någonsin använder digitala läromedel

    Den snabbt ökande användningen av digitala läromedel innebär att det i år är det fler elever än någonsin som kommer att logga in i ett digitalt läromedel. Lärare och elever som använder Gleerups digitala läromedel möter nu en helt ny version.

  • Efterfrågan på digitala läromedel ökar snabbt

    Efterfrågan på digitala läromedel ökar snabbt

    ​Digitaliseringen av svensk skola går framåt och användningen av digitala läromedel ökar i snabb takt. Detta märktes inte minst under SETT-mässan i Stockholm som hade större fokus på digitala läromedel än tidigare och där intresset var mycket stort när Gleerups nya digitala läromedel premiärvisades.

  • ​Fem framgångsfaktorer som bidrar till skolans digitalisering

    ​Fem framgångsfaktorer som bidrar till skolans digitalisering

    Efter snart två år av det treåriga forskningsprojektet ”Det digitala lärandets möjligheter” har de medverkande skolorna identifierat flera lärdomar. Bland annat vad man som ledare bör tänka på för att framgångsrikt bidra till digitaliseringen av skolan.

  • ​Programmering integrerat i nya Mondo matematik

    ​Programmering integrerat i nya Mondo matematik

    Nu förstärks och tydliggörs digital kompetens i läroplanerna, och programmering finns med i det centrala innehållet för matematik. I det nya läromedlet Mondo matematik finns redan programmering integrerat i grundkursen för alla årskurser.

  • ​Ny bok ger konkreta råd för skolans digitalisering

    ​Ny bok ger konkreta råd för skolans digitalisering

    Frågan om skolans digitalisering har varit en av de mest debatterade frågorna under de senaste åren. Den är mångfacetterad, komplex och fortfarande högaktuell. Nu släpps boken 12 tankar om skolans digitalisering.

  • ​Digitalt lärande underlättar individanpassad pedagogik

    ​Digitalt lärande underlättar individanpassad pedagogik

    Första läsåret av tre i forskningsprojektet ”Det digitala lärandets möjligheter” kan nu summeras. I projektet, initierat av Gleerups, Samsung och Atea, deltar fem högstadieskolor för att undersöka hur stöd av digitala verktyg, kompetensutveckling och digitala läromedel kan bidra till utvecklingen av skolan. Möjlighet till mer individanpassad pedagogik och lärande är en av de främsta fördelarna.

  • Martin Tallvid tar plats i Gleerups styrelse

    Martin Tallvid tar plats i Gleerups styrelse

    ​Digitaliseringen i skolan förändrar undervisningen i klassrummet i grunden. Martin Tallvid är den forskare som under längst tid studerat digitaliseringen och omställningsprocessen som följt i svensk skola. Nu tar han plats som ny ledamot i Gleerups styrelse.

  • ​Bättre förutsättningar för att utveckla elevers läsförmåga

    ​Bättre förutsättningar för att utveckla elevers läsförmåga

    Frågor om ungas läsning och medievanor är ständigt aktuella. Med jämna mellanrum kommer larm om läskris och minskad läsning och åtgärder för att barn och unga ska läsa mer sätts in. Nu släpps boken Läsa mellan raderna som handlar om läsundervisning och lässtrategier i skolan.

Visa mer