Gleerups fyller 200 år – firar med blicken stadigt riktad framåt

När Gleerups grundades i Lund 1826 var staden redan ett centrum för kunskap och bildning. Tvåhundra år senare är uppdraget detsamma – att bidra till kunskap och lärande – men verktygen, tempot och möjligheterna helt nya. När Sveriges äldsta läromedelsföretag nu firar sitt 200-årsjubileum är det inte historien som står i centrum, utan framtiden för skolan.

Skolan har genom åren förändrats från undervisning för ett fåtal till en skola för alla, och från tryckta läroböcker till en kombination av tryckta och digitala läromedel. I det arbetet har Gleerups, tillsammans med sina författare, anpassat innehåll, format och arbetssätt efter hur undervisningen faktiskt bedrivs.

– Vår styrka ligger i att vi är lyhörda. Vi har alltid arbetat nära lärare och skolor och behöver kunna ställa om när behoven förändras. Det har varit avgörande i 200 år, och det är lika viktigt i dag, säger Åsa Steholt Vernerson, vd på Gleerups.

När svensk skola står inför nya reformer och ett allt mer komplext läraruppdrag spelar erfarenhet stor roll. Med ett långsiktigt perspektiv fortsätter Gleerups att fokusera på kunskap som byggs steg för steg och på läromedel som fungerar i vardagen.

I dag är Gleerups ett modernt läromedelsföretag som utvecklar läromedel för grundskola och gymnasium samt kurslitteratur för universitet och högskola. Arbetet kombinerar pedagogisk erfarenhet med innovation och digital utveckling.

Tillgången till läromedel varierar
Förutsättningarna för undervisning skiljer sig mellan olika skolor och kommuner. Tillgången till aktuella läromedel varierar, trots att läromedel har stor betydelse för undervisningens kvalitet och likvärdighet. Detta innebär att skillnaderna mellan elever riskerar att öka.

– För lärare handlar det om att ha goda förutsättningar i vardagen. Tillgången till kvalitativa läromedel gör stor skillnad för undervisningen, säger Åsa Steholt Vernerson.

Fortsatt engagemang i skolans utveckling
Mot den bakgrunden markerar Gleerups 200-årsjubileum inte bara ett historiskt avstamp, utan också ett fortsatt engagemang i skolans utveckling. Under jubileumsåret vill förlaget använda uppmärksamheten till att lyfta lärarna, läromedlens roll i undervisningen och hur kunskap byggs över tid.

– Att få fira 200 år är förstås något alldeles särskilt. Det är ett tillfälle att stanna upp, känna stolthet och samtidigt blicka framåt. För oss handlar firandet lika mycket om glädjen i det vi åstadkommit tillsammans med lärare, som om ansvaret för det som kommer härnäst, säger Åsa Steholt Vernerson.

Med 200 års arbete nära skolan fortsätter Gleerups att tillsammans med sina författare utveckla läromedel med fokus på kvalitet, långsiktighet och lärarnas behov. Ambitionen är densamma som vid starten: att ligga steget före och ständigt vara relevant i klassrummet.

Fakta: Gleerups

• Grundades 1826 i Lund av Christian Wilhelm Kyhl Gleerup, född i Köpenhamn
• Den tidiga utgivningen bestod främst av teologi, språkvetenskap och skolböcker
• Startade som bokhandel och förlag; bokhandeln knoppades senare av
• Utvecklar i dag läromedel för grundskola och gymnasium samt kurslitteratur för högre utbildning
• Har verksamhet i Malmö med cirka 80 medarbetare