Gå direkt till innehåll
​Programmering på schemat – nu släpps läromedlet

Pressmeddelande -

​Programmering på schemat – nu släpps läromedlet

Det blir allt tydligare att programmering lyfts fram som en viktig del för all kunskapsinhämtning i grundskolan. Skolverket har fått uppdraget att ta fram en helt ny digitaliseringsstrategi där också programmering ingår. Därmed kan programmering komma att införas på schemat även i svenska skolan. Nu släpps ett helt nytt läromedel, Programmering för högstadiet, som hjälper eleverna att förstå och använda programkod.

– Vi ville skapa ett läromedel som på ett enkelt och lustfyllt sätt hjälper eleverna att förstå och använda programkod. Att känna till programmering är viktigt för att förstå hur vårt moderna samhälle fungerar. Men det har tidigare varit svårt att hitta bra undervisningsmaterial på svenska, säger Mikael Tylmad, en av författarna.

Programmering för högstadiet är en grundbok i programmering för årskurs 7-9 med tillhörande lärarmaterial. Eleverna skriver kod i programspråket JavaScript och övningarna ger omedelbara grafiska resultat. På den tillhörande hemsidan arbetar eleven i programmeringslaboratoriet. Det enda som krävs är en webbläsare.

– Det finns många fördelar med att använda webbprogrammering i undervisningen. Eleverna får se grafiska resultat direkt, skapelserna går att uppleva på datorer, mobiltelefoner och surfplattor. Och det är enkelt för eleverna att visa sina kompisar och familjer vad de gjort, säger Pontus Walck, en av författarna.

Författarna Mikael Tylmad och Pontus Walck är båda systemadministratörer och har undervisat i programmering på högstadiet och gymnasiet.

– Vi har undervisat i programmering för elever sedan 2007, och har hela tiden siktat på att göra inlärningen så rolig som möjligt. När vi började använda oss mer av webben som plattform föddes idén att skriva läroböcker som visade hur man kan komma igång med JavaScript och programmera grafik, med vårt eget undervisningsmaterial som grund, säger Pontus Walck.

Programmering för högstadiet utgår från enklare övningar, men innehåller även mer utmanande övningar där eleven kan fördjupa sin kunskap.

– Vi har jobbat hårt på att sänka tröskeln för eleverna, så att det ska bli både roligt och nyttigt från den första minuten programmering. Det tror vi att lärare som använder våra böcker märker tydligt Det bästa sättet att lära sig datorspråk är att använda dem. Och eleverna är mycket mer motiverade att försöka förstå när de behöver det för att lösa ett problem, avslutar Mikael Tylmad.

I serien ingår tre böcker: Programmering för högstadiet, en grundbok i programmering för årskurs 7–9. Start Coding! är den engelska översättningen av Programmering för högstadiet. Programmering för högstadiet Lärarmaterial är ett stöd till läraren som använder grundboken.

Vill du veta mer?
Maud Ejenstam, Affärsområdeschef - Grundskola
maud.ejenstam@gleerups.se, 040-20 98 41

Elisabeth Lennartsdotter, Marknads- och försäljningschef
040-20 98 69, elisabeth.lennartsdotter@gleerups.se 

Relaterade länkar

Ämnen

Kategorier


Gleerups är en av Sveriges ledande aktörer för framgångsrikt lärande. Utifrån en stark pedagogisk plattform och ett tydligt användarfokus vill vi bidra till att bygga världens bästa skola och högskola.  Genom ett aktivt och nära samarbete med lärare, elever, skolledare och forskare utvecklar vi innovativa verktyg för framgångsrikt lärande. Idag är vi ca 60 anställda och omsätter 150 miljoner kronor.

www.gleerups.se

Kontakter

Relaterat innehåll

  • ​Programmering integrerat i nya Mondo matematik

    ​Programmering integrerat i nya Mondo matematik

    Nu förstärks och tydliggörs digital kompetens i läroplanerna, och programmering finns med i det centrala innehållet för matematik. I det nya läromedlet Mondo matematik finns redan programmering integrerat i grundkursen för alla årskurser.

  • ​Programmering i skolan – inte bara en fluga

    ​Programmering i skolan – inte bara en fluga

    Idag firas Programmers’ Day över hela världen! Från och med höstterminen 2018 kommer programmering på schemat i skolan, framför allt i matematik och teknik, från årskurs ett till gymnasiet. En stor utmaning för många skolor, inte minst för att många lärare saknar utbildning i ämnet.