Pressmeddelande -
Göteborgs Stad får Europeiska kvalitetsutmärkelsen i språk
Studium vuxenutbildning i Göteborgs Stad har arbetat med att både höja lärarkompetensen och utveckla nya undervisningsmetoder i yrkesutbildningar för elever med annan språkbakgrund än svenska. Nu tilldelas Studium Europeiska kvalitetsutmärkelsen i språk, The European Language Label, för 2022.
- Med ökad lärarkompetens och undervisning utifrån lärbehov ökar elevernas förutsättningar att slutföra utbildningen med godkänt resultat, vilket också stärker deras anställningsbarhet och möjlighet att utvecklas på en arbetsplats, säger Katarina Larsson, rektor på Studium.
Många utbildningar i Studiums regi är så kallad kombinationsutbildningar där man lär sig ett yrke samtidigt som språkinlärningen integreras i yrkesutbildningen. För att fungera fullt ut i en anställning och på en arbetsplats, som till exempel ett kök, behöver eleverna också ett väl utvecklat och funktionellt språk för just det yrkesområde inom vilket de är utbildade.
Ökad språklig spetskompetens
Här identifierade Studium ett behov av, och stor potential i, kompetensutveckling och metodutveckling för yrkes- och språklärare för att ytterligare öka den språkliga kompetensen hos eleverna.
Kompetensutvecklingen har genomförts i samarbete Jenny Hostetter, projektledare på Göteborgsregionen (GR). Jenny har handledning med lärarna, men ger också strategier för att stärka inlevelsen i vad det faktiskt är för kommunikativa situationer eleverna behöver träna på och bedömas i inför APL-plats och jobb i branschen.
-Vi har diskuterat och utarbetat nya metoder, förfinat vårt arbetssätt och sedan tillsammans implementerat nya lärandemål i undervisningen för att säkerställa att eleverna får med sig språklig spetskompetens i sitt nya yrke, betonar Karolina Ulenius, lärare i svenska som andraspråk på Studium.
Ökad meningsfullhet ger bättre elevresultat
Genom intervjuer och observationer har man identifierat elevbehoven och anpassat undervisningen efter dem. Yrkeslärare och svensklärare har sedan arbetat tätt tillsammans i den dagliga undervisningen för att se till att eleverna verkligen får med sig den språkliga bredd och det språkliga djup de behöver i yrkeslivet.
- Det nya arbetssättet utgår från eleven som en viktig resurs i sitt eget lärande. Med en större delaktighet blir språkinlärningen mer meningsfull för eleven, vilket också har gett större språkliga resultat, berättar Louise Tegenfeldt, lärare i svenska som andraspråk på Studium.
Samarbete och stöd till arbetsgivare
Arbetet har också öppnat ögonen för arbetsgivare om hur mycket text, instruktioner och språkliga utmaningar man faktiskt möter ute på arbetsplatsen. Man har också tittat på vilka situationer som arbetsgivarna tycker är särskilt utmanande.
- Vi ser även ett behov av att stötta alla de handledare som finns ute på arbetsplatserna, och vi har tagit fram en språkhandledarutbildning som vi just nu kör som ett pilotprojekt, säger Peter Olsson, yrkeslärare inom restaurang på Studium.
Nationellt intresse för metodiken
Studium ser redan idag ett intresse för de språkinlärningsmetoder de arbetar fram från skolor runt om i Sverige och har redan haft besök av andra städer som vill se hur de arbetar.
Internationell jury
En internationell jury med representanter från bland annat EU-kommissionen, Lärarnas riksförbund, Universitets- och högskolerådet och Språklärarnas riksförbund har varit beslutsfattande för utmärkelsen.
Bedömningskriterier för effektivare språkinlärning
Projektet har bland annat bedömts på vilket sätt motivation har förbättrat elevernas/studenternas språkkunskaper och gjort inlärningen attraktiv samt på vilket nyskapande/nydanande sätt projektet använt sig av kreativa metoder och lösningar. Man har också bedömt den europeiska dimensionen, genom att utgå från den språkliga mångfald som finns i Europa och hur man arbetat aktivt för att öka den interkulturella förståelsen, samt bedömt helhetssyn för hur elevens olika behov identifieras och hur man med utgångspunkt från dem använder olika undervisningsmetoder som genom förbättrad undervisning lett till att elever lär sig språket effektivt.
Kontaktpersoner
Katarina Larsson
Rektor, Studium
Utbildningsförvaltningen, Göteborgs Stad
katarina.larsson@educ.goteborg.se
031-367 02 22
Helene Jaktling
Kommunikatör, Studium
helene.jaktling@educ.goteborg.se
072-515 26 43
Faktaruta Studium
Studium bedriver utbildning inom restaurang, bageri/konditori, trädgård, undersköterska, barnskötare, svenska för invandrare (sfi) och lärvux. Studium är en del av Utbildningsförvaltningen inom Göteborgs Stad och erbjuder vuxenutbildning på uppdrag av Arbetsmarknad- och vuxenutbildningsförvaltningen i Göteborg. Studium har också en omfattande utbildningsverksamhet för stadsdelsförvaltningar och företag och skräddarsyr också utbildning vid behov, bland annat inom vård/omsorg och svenska (sfi) för företag och organisationer. 92% av alla Studiums studenter får jobb efter avslutad utbildning.
Studium – vuxenutbildning som leder till jobb
