Ämnen: Barn, ungdom

  • Maria Walla disputerade i pedagogiskt arbete den 17 juni vid Högskolan Dalarna.

    Ny avhandling om matematikundervisning och bedömning i förskoleklass

    Maria Wallas avhandling undersöker hur bedömning och matematikundervisning vid skolstart kan främjas för att uppnå likvärdighet. Studien visar att svenska bedömningsmaterial skiljer sig från internationella, och betonar att förståelsen av likvärdighet kan variera, vilket påverkar hur bedömning och undervisning utformas. Wallas forskning vill stödja lärare i att skapa en rättvis undervisning.

Fyll i din epostadress för att följa Högskolan Dalarna

När du väljer att skapa ett konto och följa ett nyhetsrum kommer dina personuppgifter behandlas av oss och av ägaren av nyhetsrummet för att du ska kunna motta nyheter och uppdateringar enligt dina bevakningsinställningar.

För att läsa mer om detta, var vänlig läs vår Integritetspolicy som berör vår behandling av dina personuppgifter, och Integritetspolicy för Contacts som berör behandlingen av dina personuppgifter från ägaren av nyhetsrummet du följer.

Vänligen notera att våra Användarvillkor gäller alla våra tjänster.

Du kan dra tillbaka ditt samtycke när som helst genom att avregistrera dig eller genom att ta bort ditt konto.
Kolla din inkorg

Mejl skickat till __email__. Klicka på länken i mejlet för att följa Högskolan Dalarna.

Okej