Gå direkt till innehåll
Anna Henriksson vid spikningen av sin avhandling.

Pressmeddelande -

Forskning visar: Så kan lek och naturvetenskap kombineras

Hur kan förskollärare undervisa i naturvetenskap och samtidigt integrera lek och barns intressen? Den frågan står i centrum för Anna Henrikssons avhandling Att orkestrera naturvetenskapslek i förskolan – lekresponsiv undervisning för social och kulturell hållbarhet, framlagd vid Högskolan Kristianstad.

– Tidigare forskning visar att när vi går in med ett ämnesspecifikt innehåll som naturvetenskap så riskerar leken att försvinna. Det är därför viktigt att undersöka hur naturvetenskap och lek kan integreras som en ömsesidig aktivitet. Det är ju det här samspelet som förskolans undervisning bygger på, att förskolepedagoger och barn skapar tillsammans, säger Anna Henriksson, doktorand i pedagogiskt arbete.

I sin forskning visar hon hur förskolepedagoger kan orkestrera naturvetenskapslek, det vill säga att ta vara på barnens initiativ och samtidigt föra in innehåll. Pedagogen blir en undervisande medspelare som lockar barnen vidare genom frågor, roller och artefakter. Resultaten visar att barn kan närma sig även komplexa fenomen på ett begripligt sätt genom lek, samtidigt som de tränar samspel, uttrycksförmåga och demokratiska värden.

– Undervisning är ett relativt nytt begrepp i läroplanen, även om själva undervisningen alltid har funnits där. Vi behöver skapa vår egen syn på vad undervisning i förskolan är och kan vara, säger Anna Henriksson.

Som en naturlig fortsättning vill hon undersöka vilken roll olika böcker kan spela i barns naturvetenskapliga lekar. Kan böckers genre påverka utforskande, och i så fall hur?

– I mina undersökningar har sagoböcker använts som ett sätt för förskolepedagoger och barn att skapa en gemensam lekram med ett naturvetenskapligt innehåll. Men spelar det någon roll vilken typ av bok vi använder? Vad betyder det för utfallet i naturvetenskapsleken? Det är frågor jag gärna vill undersöka vidare.

Läs hela avhandlingen här (PDF)

Kontakt: Anna Henriksson, doktorand i pedagogisk arbete, Högskolan Kristianstad
E-post: anna.henriksson@hkr.se, telefon: 044-2503379

Ämnen

Regioner


Högskolan Kristianstads forskning och utbildning ska bidra starkt till en positiv och hållbar samhällsutveckling, med regional relevans.

Kontakter