Skönlitterära böcker kan ge elever bättre värdegrund att stå på
Kan skönlitteraturen vara en väg in i skolans värdegrundsarbete? Kan böckerna ge eleverna möjlighet att utforska etiska värden på ett sätt som engagerar, väcker nyfikenhet och sätter i gång deras gång tankar? Dessa frågor tar författaren Jenny Edvardsson upp i sin nysläppta bok Skönlitteratur i värdegrundsarbetet. Och svaret är ja på båda frågorna.