Kategorier: doktorsavhandling

  • Nytt ljus på barns skrivande

    Nytt ljus på barns skrivande

    Det handlar inte bara om knäcka skrivkoden. Och det är inte bara läraren och kamraterna som är viktiga när barn lär sig att uttrycka sig skriftligt. Det gäller också att förstå de så kallade mellanrummens betydelse. Det har forskaren Carina Hermansson vid Högskolan Kristianstad kommit fram till.

Fyll i din epostadress för att följa Högskolan Kristianstad

När du väljer att skapa ett konto och följa ett nyhetsrum kommer dina personuppgifter behandlas av oss och av ägaren av nyhetsrummet för att du ska kunna motta nyheter och uppdateringar enligt dina bevakningsinställningar.

För att läsa mer om detta, var vänlig läs vår Integritetspolicy som berör vår behandling av dina personuppgifter, och Integritetspolicy för Contacts som berör behandlingen av dina personuppgifter från ägaren av nyhetsrummet du följer.

Vänligen notera att våra Användarvillkor gäller alla våra tjänster.

Du kan dra tillbaka ditt samtycke när som helst genom att avregistrera dig eller genom att ta bort ditt konto.
Kolla din inkorg

Mejl skickat till __email__. Klicka på länken i mejlet för att följa Högskolan Kristianstad.

Okej