Över 100 forskare, doktorander och yrkesverksamma från hela världen samlades på Högskolan Väst i slutet av förra månaden för WIL26, den fjärde internationella konferensen om arbetsintegrerat lärande (AIL), under temat ”Embracing Diversity in Work-Integrated Learning Practices”.
Behovet av AI-ledare som förstår teknik, verksamhet och etik är stort och växande. I nära samarbete med högskolans industripartners startar Högskolan Väst därför redan i januari en helt ny, internationell utbildning i AI Management.
För att möta industrins ökade intresse för friktionsomrörningssvetsning etablerar Högskolan Väst Sveriges första testbädd och kompetensnod för tekniken. – Tekniken öppnar helt nya möjligheter för mer hållbar avancerad produktion inom bland annat flyg- och bilindustrin. Sex företag deltar i satsningen och det finns plats för fler, säger Vivek Patel, Högskolan Väst.
För att ge sjuksköterskestudenter bättre stöd under den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU) har handledningsmodellen HPL, Patientnära lärande, tagits fram i samverkan mellan NU-sjukvården och Högskolan Väst.
SJ och forskare på Högskolan Väst har undersökt hur kan virtual reality-teknik användas på ett meningsfullt sätt för att träna tågvärdar på att hantera hotfulla situationer ombord. – Med VR-tekniken upplevs situationerna mer verkliga än vid klassiska rollspel. Det gör stor skillnad, säger Sebastian Bergqvist, instruktör och tågvärd på SJ.
Hur kan medarbetare inom äldreomsorgen fortsätta utveckla sin kompetens när det samtidigt är svårt att lämna verksamheten för att gå utbildningar? Det ska Högskolan Väst och Trollhättans Stad undersöka tillsammans med partners i Italien, Polen och Danmark. Projektet CARE-GO har beviljats 250 000 euro genom Erasmus+.
Sex regioner i Europa går samman i det EU-finansierade projektet VIVA för att stötta lovande innovationer att ta steget mot implementering och uppskalning. Högskolan Väst är en av tre aktörer i Västra Götaland som ska bidra med högteknologisk expertis inom bland annat flexibel automation.
