Digitala tjänster som underlättar vardagen för människor blir allt vanligare. Lars-Olof Johansson har studerat kunskapsutbytet mellan aktörerna i två digitala innovationsprojekt; en app för anhöriga till dementa personer och en för ryttare som rider utan sällskap. – Det är påtagligt vilken betydelse ett ömsesidigt kunskapsutbyte har för utvecklingsarbetet, säger han.
Välfärdsteknik är digital teknik som används för att behålla eller öka trygghet, aktivitet, delaktighet eller självständighet för personer med funktionsnedsättning eller äldre. Men införandet är inte alltid problemfritt. Detta vill forskare på Högskolan Väst och Högskolan i Östfold gemensamt försöka förbättra genom ett nytt forskningsprojekt med fokus på ökad samverkan*.
– När vi utbildar för morgondagens behov gäller det att veta vad som efterfrågas. Systemen måste kunna anpassas till snabb förändring, konstaterar Thomas Winman som forskar om bland annat lärande på Högskolan Väst.
I ett nytt forskningsprojekt om robotar i skolan ska barn få agera lärare till en robot som programmeras som "den ideala eleven" – det vill säga är nyfiken, frågvis och vill veta och förstå allt. Att barn lär sig bra genom att lära ut till andra är känt sedan tidigare. Nu vill Högskolan Väst ta reda på om robotens lär-beteende kan "smitta av sig" på barnen.
Forskningsanslaget från Västra Götalandsregionen ska användas till att förstärka forskningssamarbetet där Högskolan Väst och Göteborgs universitet forskar på temat ”Lärandet i det digitaliserade arbetslivet”. – Nu kan vi fördjupa vår tvärvetenskapliga forskning om hur digitaliseringen i arbetslivet påverkar människor och organisationer, säger projektledare Lars Svensson på Högskolan Väst.
Nu lanseras en ny parkeringsapp i Trollhättan som är till för att förenkla för den som vill kunna betala sin parkeringsavgift på ett snabbt och smidigt sätt. Högskolan Väst leder forskningsprojektet där appen har utvecklats.
