Hur ska yrkeslärare navigera i en föränderlig och digitaliserad omvärld?
Digitaliseringen i arbetslivet ställer nya krav på yrkeslärarna. Vilken typ av undervisningsmaterial de ska använda för att rusta eleverna för yrken i en verklighet där tekniken ständigt förändras? I en ny doktorsavhandling vid Högskolan Väst undersöker forskaren Sandra Carlsson hur yrkeslärare kan navigera och undervisa i ett föränderligt klassrum, i takt med den digitala utvecklingen.