Gå direkt till innehåll

Nyhetsarkiv

  • ”Öppenhet och väl inarbetade rutiner ger rättvisa betyg”

    ”Öppenhet och väl inarbetade rutiner ger rättvisa betyg”

    Hur skapar man en skola där elever trivs och presterar bättre än rikssnittet, där lärarna vill stanna kvar – och där betygen år efter år väl överensstämmer med resultaten på de nationella proven? Läs om hur IES Uppsala nått sin framgång genom ett nära samarbete mellan lärarna och en öppen kultur.

  • ”Jag var en jobbig elev som fick hjälp att kanalisera min energi”

    ”Jag var en jobbig elev som fick hjälp att kanalisera min energi”

    Möt Gona Chalak, tidigare elev på IES Örebro och en av Sveriges yngsta brottmålsadvokater. Hennes starka driv är förmodligen den avgörande förklaringen bakom den spikraka vägen till advokatyrket. En annan är viljan att arbeta mot den segregation som hon själv upplevde under uppväxten i ett utsatt område. Men minst lika viktigt var de engagerade lärare som väckte hennes intresse för studier.

  • Växande intresse för Cambridge-studier på IES skolor

    Växande intresse för Cambridge-studier på IES skolor

    Vissa elever söker en extra utmaning. Andra vill öppna så många dörrar som möjligt för studier och arbete internationellt. En tredje grupp vill bli ännu bättre på det engelska språket. Så förklarar Frederik Granström, Cambridge-ansvarig inom IES, det växande intresset från elever på IES skolor för att studera och skriva prov enligt de höga krav som ställs av Cambridge International Education.

  • Internationella Engelska Gymnasiet Södermalm avvecklas

    Internationella Engelska Gymnasiet Södermalm avvecklas

    Internationella Engelska Skolan har beslutat att avveckla Internationella Engelska Gymnasiet Södermalm. Det innebär att all undervisning upphör vid terminsslutet i juni 2026. Första steget är att stänga antagningen av nya elever inför läsåret 2025-2026.

  • Viggo Bodin, 9C, IES Kungsbacka

    Mer än 900 elever deltog i IES National Chess Championship

    Mer än 900 elever från 21 skolor deltog när Internationella Engelska Skolan arrangerade IES National Chess Championship för första gången i fredags. Turneringen gick av stapeln online. Det vinnande laget var årskurs 7-9 på IES Umeå men priser delades ut i flera olika kategorier.

  • ”Genom lågstadium och fritids erbjuder vi en lekfull och positiv start på lärandet”

    ”Genom lågstadium och fritids erbjuder vi en lekfull och positiv start på lärandet”

    ”En lekfull och lugn start, både i ett nytt språk och i IES rutiner, ger goda förutsättningar för att elever ska få den bästa möjliga skolgången hos oss. Vi kan dessutom redan tidigt identifiera om barnet behöver extra stöd för att utvecklas både akademiskt och socialt – men också ge dem utmaningar”, säger Eva Ingelsten, biträdande rektor med ansvar för årskurs F-3 och fritids på IES Kungsbacka.

  • Elsa Zirgulis Andersson och Hedda Nilsson, åk 3, Internationella Engelska Skolan Landskrona under tävling. Foto: tuana.se

    Tekniktalanger från Internationella Engelska Skolan representerar Sverige i global robottävling i Shanghai

    Tre elever från IES i åldrarna 8–13 år från Skåne har tillsammans med två andra elever från Skåne kvalificerat sig för att representera Sverige i den globala robottävlingen Enjoy AI Global Final. Finalen hålls den 14–15 december i Shanghai, Kina. Tävlingen samlar deltagare från 31 länder och syftar till att främja barns intresse för teknik, programmering och problemlösning.

  • Från nybörjare i svenska till svensk lärarlegitimation

    Från nybörjare i svenska till svensk lärarlegitimation

    Att lära sig ett nytt språk och samtidigt bygga en karriär i ett främmande land är en stor utmaning. Otis Jiang, matematiklärare på IES Solna, har gjort en imponerande resa från språknybörjare till flytande i svenska och innehavare av svensk lärarlegitimation.

  • Forskare: ”Sverige har ett av de mest likvärdiga skolsystemen i OECD”

    Forskare: ”Sverige har ett av de mest likvärdiga skolsystemen i OECD”

    Sverige har totalt sett ett av de mest likvärdiga skolsystemen i OECD – och når ungefär samma likvärdighetsnivåer som övriga Norden. Det menar Gabriel Heller Sahlgren, forskare vid Institutet för Näringslivsforskning och London School of Economics. I ett par rapporter pekar han på att den negativa bilden som har dominerat under senare år av kunskapsnivån i svensk skola inte stämmer.

  • Mika Reunanen, rektor för IES Östersund

    ”När grit inte räcker övergår jag till sisu”

    ”Det tydliga ledarskapet är oerhört viktigt. Där kan jag med mitt finska ursprung ta med en dos av ”sisu” – det vill säga mod och uthållighet”, säger Mika Reunanen, rektor för IES Östersund. ”Min ambition är att alla ska veta att det är nödvändigt att anstränga sig, att hantera motgångar och att våga satsa för att nå sina mål”, förtydligar han.

Visa mer