Gå direkt till innehåll
Fotografi av Internationella Engelska Skolan i Lund.
Internationella Engelska Skolan i Lund hör till Sveriges mest framgångsrika grundskolor enligt ny rapport.

Pressmeddelande -

IES Lund i nationell toppklass – samtidigt finns skånska skolor som haft låga resultat i över ett decennium

Internationella Engelska Skolan i Lund hör till Sveriges mest framgångsrika grundskolor. Det visar en ny nationell genomgång av skolresultat över en tioårsperiod.

IES Lund är en av de skolor som år efter år tillhört den högsta fjärdedelen av landets skolor, mätt som andelen elever i årskurs 9 som uppnår kunskapskraven i alla ämnen.

Under perioden 2016–2025 uppgår resultatet till 92,4 procent, vilket innebär att mer än nio av tio elever i genomsnitt lämnar skolan med godkända betyg i samtliga ämnen.

Friskolor dominerar bland de mest framgångsrika

Genomgången visar ett tydligt nationellt mönster. Av de 87 skolor i Sverige som under ett helt decennium tillhört den högsta kvartilen är 65 friskolor och 22 kommunala.

Samtidigt finns 38 skolor som varje år under samma period tillhört den lägsta kvartilen – samtliga kommunala.

Sett över hela perioden uppnår i genomsnitt 83,8 procent av eleverna i friskolor kunskapskraven i alla ämnen, jämfört med 72,3 procent i kommunala skolor.

Långsiktigt fokus på kunskap

– Att ligga i toppskiktet under ett helt decennium handlar inte om enskilda år utan om ett långsiktigt arbete. Speciellt i en kommun som Lund där det finns ett så stort fokus på utbildning. En lugn och trygg skolmiljö, höga förväntningar och engagerade lärare är avgörande för elevernas resultat, säger Per Ola Olsson, rektor på Internationella Engelska Skolan Lund.

– Den svenska skoldebatten handlar ofta om systemfrågor, men i slutänden avgör vad som sker i klassrummen. Vårt fokus är alltid undervisningen och elevernas kunskapsinhämtning. Att uppmuntra alla elever till att göra sitt allra bästa för att nå lite till, tillägger Per Ola Olsson.

Om rapporten

Rapporten Grundskolor med långvarigt låga respektive höga kunskapsresultat 2016–2025 är utgiven av Valfrihetskommissionen och bygger på Skolverkets statistik över andelen elever i årskurs 9 som uppnått kunskapskraven i alla ämnen under läsåren 2015/16–2024/25. Den identifierar de skolor som under hela perioden konsekvent tillhört den högsta respektive lägsta kvartilen i landet.

Relaterade länkar

Ämnen

Kategorier

Regioner


Internationella Engelska Skolan (IES) är Sveriges ledande friskoleorganisationen inom grundskolan. Från läsåret 2025/26 går cirka 30 000 elever i våra skolor: 46 grundskolor och en gymnasieskola.

Grundare är Barbara Bergström, en svenskamerikanska som arbetade som lärare i en svensk kommunal skola fram till friskolereformen 1992. Hon sade då upp sig för att starta en skola efter sin övertygelse. Internationalisering, med engelska språket som nyckeln till världen, trygghet och ordning i skolan som arbetsmiljö så att lärare kan undervisa och elever lära samt höga akademiska förväntningar för alla elever oavsett bakgrund, är de tre principer som präglat Internationella Engelska Skolan under drygt 30 års verksamhet.

Kontakter

  • IES Lund.jpg
    Licens:
    Medieanvändning
    Filformat:
    .jpg
    Storlek:
    4032 x 3024, 3,54 MB
    Ladda ner
  • Per Ola Olsson IES Lund.jpg
    Licens:
    Medieanvändning
    Filformat:
    .jpg
    Storlek:
    8192 x 5464, 25,5 MB
    Ladda ner
  • Grundskolor med långvarigt låga respektive höga kunskapsresultat 2016–2025.pdf
    Licens:
    Medieanvändning
    Filformat:
    .pdf
    Ladda ner

Relaterat innehåll