Pressmeddelande -
Västerås niondeklassare tar internationell examen i matematik
Efter ett uppehåll är Internationella Engelska Skolan (IES) Västerås tillbaka som examensskola inom det prestigefyllda Cambridge-programmet. Fokus för årets niondeklassare ligger på IGCSE Mathematics, en av de mest välkända och omfattande matematikkurserna globalt.
Genom att erbjuda Cambridge-matematik som en extra kurs utöver den vanliga undervisningen, ger IES Västerås sina elever chansen att få en spetskompetens som efterfrågas av både tekniska gymnasieprogram och internationella universitet.
Dessa kurser löper parallellt med den svenska läroplanen och kräver en stor frivillig arbetsinsats av eleverna utöver ordinarie schema.
– Vi är stolta över våra niondeklassare som väljer att anta denna matematiska utmaning utöver sina vanliga studier. Det ger dem en unik spets och ett självförtroende som de bär med sig hela livet, säger Jennifer Sembrant, rektor på IES Västerås.
Satsningen på Cambridge-programmet fungerar som ett akademiskt mervärde för de elever som vill fördjupa sina kunskaper och få en internationell kvalitetsstämpel på sin utbildning.
– IES Västerås satsning på matematik som en frivillig extra utmaning är helt rätt i en värld där teknisk kompetens blir allt viktigare, säger Frederik Granström, Cambridge Manager på IES.
Om Cambridge och IGCSE:
Cambridge IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) är utvecklat av University of Cambridge och erbjuds i över 140 länder. Programmet är känt för sin flexibilitet och höga akademiska nivå, särskilt inom ämnen som matematik och naturvetenskap. Genom en internationell läroplan förbereds eleverna för högre studier och får en konkurrenskraftig fördel på en global arbetsmarknad.
Relaterade länkar
Ämnen
Kategorier
Internationella Engelska Skolan (IES) är Sveriges ledande friskoleorganisationen inom grundskolan. Från läsåret 2025/26 går cirka 30 000 elever i våra skolor: 46 grundskolor och en gymnasieskola.
Grundare är Barbara Bergström, en svenskamerikanska som arbetade som lärare i en svensk kommunal skola fram till friskolereformen 1992. Hon sade då upp sig för att starta en skola efter sin övertygelse. Internationalisering, med engelska språket som nyckeln till världen, trygghet och ordning i skolan som arbetsmiljö så att lärare kan undervisa och elever lära samt höga akademiska förväntningar för alla elever oavsett bakgrund, är de tre principer som präglat Internationella Engelska Skolan under drygt 30 års verksamhet.
