Welcome to Dominika Kasperska's "Comprehensible Abstraction / Obstructed Abstraction" and Saga Bok's "Boundaries (and rebounds)" in Havet at Konstfack.
Bara som skapande. Om konstpraktik som meningsskapande och reflexiv process, belyst genom konstlärarens yrkeskunnande. Katji Lindberg disputerar 7 november 2019 i "studier av profesjonspraksis" vid Nord universitet i norska Bodö. Lindberg har bedrivit forskarutbildning på Konstfack och Nord universitet och disputationen görs i samarbete mellan dessa lärosäten.
Developed and curated by Basak Senova, the extensive exhibition of CrossSections with 19 participating artists is the first international exhibition taking place at Konstfack. This is a result of an on-going collaboration since 2017 and an important step forward toward expanding Konstfack’s international position and its exhibitions program.
– Jag ser fram emot att bli en del av institutionen för konsthantverk på Konstfack, säger Andrea Peach, som i sin pedagogik huvudsakligen motiveras av att uppmuntra sina studenter att tänka kritiskt: låta dem föra samman teori och praktik samt undersöka och använda sig av idéer på samma sätt som av fysiska material.
"It is a great privilege to have the opportunity to share my research expertise in craft history and theory, as part of a team of exceptional colleagues, in an international institution renowned for making. I'm really excited to join the Craft team at Konstfack," says Andrea Peach whose core motivation as an educator is to encourage students to become skilled critical thinkers.
"Jag är den du vill att jag ska vara" är en textbaserad installation som kretsar kring omöjligheten i att protestera mot det som inte syns, och hur envisheten att ändå försöka är både uttröttande och alienerande.
"Historical knowledge must be allowed to pose challenges, but this only occurs once we realise that we are a part of this history: we, our bodies, the air we breathe; in other words, when knowledge takes on a form as if embodied."
”Historisk kunskap måste få utmana, men detta sker först då vi inser att vi är en del av denna historia: vi, våra kroppar, luften vi andas, det vill säga när kunskap tar form såsom förkroppsligad.”
Den statliga rapporten Kulturanalys 2019 visar hur och varför de kulturpolitiska målen om jämlik tillgång till kultur inte uppnås. En väg till förbättring är att stärka konstens plats i utbildningssystemet: i grundskola och gymnasium och att bredda rekryteringen till högre konstutbildningar. Hur når vi dit? Välkommen på paneldebatt med bl a kulturminister Amanda Lind i Almedalen, tisdag 2 juli.
Konstfack och Nyckelvikskolan deltar tillsammans i Järvaveckan för att manifestera vikten av den demokratiska rätten till en konstnärlig, kreativ utbildning för alla elever, både i grund- och gymnasieskolan. Välkommen till Spånga IP fredag till söndag 14–16 juni.
Saga Bok och Elisabeth Radhe (par och konstnärsduo) arbetar i utställningen Successful Lesbians kring frågor om lesbiskt moderskap, åtrå och hur man kan längta efter något så mycket att man går sönder och inte fungerar mer. Välkommen till Konsthall C 13–16 juni.
Welcome to the vernissage of the second chapter of Shoegaze, a project curated by Vasco Forconi who just graduated from Konstfack CuratorLab , that throughout 2019 will see Sweden and Italy-based artists interact with the the Italian Cultural Institute building designed by Gio Ponti.
