Gå direkt till innehåll

Nyhetsarkiv

  • Telma och Liv - två elever på Lärande Grundskola Oden som deltagit i uppdraget Miljöakuten.

    Elever tar fram idéer för en hållbar skolgård – lämnar medborgarförslag till kommunen

    Elever på Lärande Grundskola Oden föreslår en hållbar skolgård genom projektet "Miljöakuten" genom ett medborgarförslag. I uppdraget integrerades både matematik och biologi. Eleverna fick träna på att även presentera sina idéer för kommunen och lärde sig om miljöfrågor, vilket både stärker deras självkänsla och engagemang i samhällsutveckling. Att lyckas förvandla idéer till verklighet!

  • Amanda och Iris, två elever från Team 3 (årskurs 3) som deltog i uppdraget om noveller och fick vingar ut i verkligheten.

    Tredjeklassares berättelser imponerar på både författare och förlag

    Tredjeklassare på Lärande Grundskola Skapa har imponerat med egna noveller inspirerade av Vanja Perssons bok "De svarta fjärilarna". Projektet har visat hur skrivande kan beröra andra och hur elevernas röster är viktiga för deras lärande och självförtroende.

  • Minst två Teamlärare jobbar tillsammans under lektionen för att ge eleverna både trygghet, studiero och lusten att lära.

    Teamlärarskap ökar elevernas trygghet och motivation på Lärande Grundskola!

    Teamlärarskapet på Lärande Grundskola lyfter elevernas trygghet och motivation genom att alla lärare följer med under hela skoldagen och stöds av Lärandemodellen. Detta skapar en anpassad undervisning där eleverna får möjlighet att utvecklas utifrån sina behov och förutsättningar, vilket ökar glädjen och tryggheten i lärandet.

  • Elever i Falun bygger upp en värld inom uppdraget med hjälp av Minecraft

    Lärande Grundskola Falun fokuserar på meningsfullt lärande utifrån Lärandemodellen

    Glenn Rothén, förstelärare och Carola Harchaoui Fällman, lärare undervisar båda två på Lärande Grundskola Falun. Vi hörde oss för med dem om vad det konkret innebär att planera för de ämnesintegrerade uppdragen utifrån ett meningsfullt lärande i Lärandemodellen.
    Hur jobbar ni med själva planeringsarbetet för olika uppdrag på skolan. Kan ni beskriva lite?
    Efter att vi som lärare gjort en grov

  • Lärande Grundskola Östra certifierad som Generation Pep Skola 2023

    Lärande Grundskola Östra certifierad som Generation Pep Skola 2023

    På Lärande Grundskola Östra har rörelse och hälsosamma matvanor länge varit en del av verksamheten. Ett led i att stärka arbetet var att skolan började med det kostnadsfria digitala verktyget, Generation Pep Skola. Skolan har genom sin certifiering, fått diplom signerat av Generation Peps verksamhetschef Carolina Klüft och en av initiativtagarna, H.K.H. Prins Daniel.

    Genom ”Generation Pep S

  • Nese Giray, Förstelärare med utveckling av lärmiljöer samt speciallärare mot språk-, skriv- och läsutveckling

    Lärande Grundskola Vik fokuserar på inspirerande lärmiljö utifrån Lärandemodellen

    Nese Giray undervisar på Lärande Grundskola Vik i Upplands Väsby. Hon jobbar som förstelärare där hon utvecklar lärmiljöer och som speciallärare med specialisering mot språk-, skriv- och läsutveckling. Vi hörde oss för med henne om vad det konkret betyder att Lärande Grundskola jobbar med inspirerande lärmiljöer utifrån Lärandemodellen.

    Hur jobbar ni i team med just inspirerande lärmiljö?

  • Lärande Grundskola Skapa i Huddinge fokuserar på Team utifrån Lärandemodellen

    Lärande Grundskola Skapa i Huddinge fokuserar på Team utifrån Lärandemodellen


    Linnea Bay undervisar på Lärande Grundskola Skapa i Huddinge. Hon undervisar främst i matematik och engelska men även i svenska. Vi hörde oss för med henne om vad det konkret betyder att eleverna arbetar teambaserat utifrån Lärandemodellen.

    Hur jobbar ni i team på Lärande Grundskola Skapa?
    -Våra elever arbetar i fasta lärpar. De får alltså en klasskamrat tilldelad till sig som de j