Gå direkt till innehåll
Elever Inspireras i lärmiljön och deltar utifrån sina behov och förutsättningar i den pedagogiska undervisningen.
Elever Inspireras i lärmiljön och deltar utifrån sina behov och förutsättningar i den pedagogiska undervisningen.

Pressmeddelande -

Lärande Grundskola Vira introducerar framtidens lärmiljöer inför öppning, hösten 2024!

I augusti öppnas dörrarna upp för Lärande Grundskola Vira som till år 2027 kommer att bli en fullt utbyggd F-9 skola. Med helt nya lärmiljöer, inomhus och utomhus integreras Lärandemodellen på ett naturligt och tydligt sätt med fokus på pedagogik, inspiration, trygghet och studiero. Allt för att skapa en meningsfull, aktiv och engagerande skolupplevelse för eleverna till det nya läsåret.

- Med den nya pedagogiska lärmiljön får vi bättre förutsättningar för elevernas kunskapsutveckling, förklarar Sofia Tunell, rektor på Lärande Grundskola Vik snart Vira. Den väcker både inspiration och glädje men skapar även trygghet och studiero, vilket underlättar för elevernas egna och aktiva lärande, berättar hon. Det är fantastiskt att vi får vara med att forma en ny skolvardag för alla våra elever och vi ser verkligen fram emot att få öppna upp skolan till hösten, säger hon.

Lärmiljö som anpassas efter elevers olika behov och förutsättningar

Inspirerande lärmiljö, en av tre viktiga hörnstenarna inom Lärandemodellen, anpassas noggrant efter elevernas olika förutsättningar och behov. Det inbjuder också till aktivt lärande på skolan. Något som Nese Giray, Speciallärare på Lärande Grundskola Vik och Frida Svahn, Strategisk inredare på Fastighetsavdelningen Lärande jobbar för fullt med inför öppningen.

Nese berättar bland annat om hur viktigt det är med olika pedagogiska funktioner i lärmiljön.

- Det påverkar elevernas välmående och ger en viktig inspiration till att vilja lära, säger hon. Det kan till exempel handla om att ställa bord, stolar eller kuddar på ett pedagogiskt sätt i möbleringen. Att använda sig av så kallade ”multibord” med whiteboard för bra teamwork eller att använda gradänger för att sitta i olika nivåer. Det finns även möjligheter att nyttja vikskärmar för de elever som vill få en mer avskild plats för att öka sin koncentration, förklarar hon. Vikskärmarna fungerar även som ljud-dämpare när de sätts upp på väggen, vilket är en smart och hållbar lösning.

Frida, Strategisk inredare på Fastighetsavdelningen på Lärande berättar i sin tur om olika färgval för lokaler och utrymmen som har en inverkan på elevernas känsla av team, trygghet, tillhörighet och igenkänning.

- Det är viktigare än man tror, förklarar hon. Varje yta (kallat teamzoner) där eleverna har sin bas som består av arbetsrum, närliggande kapprum och uppehållsrum får sin unika färg i en varm ton till exempel blått, gult, grönt eller koppar. Vi försöker anpassa miljön så attraktivt som möjligt för alla elever, från förskoleklass ända upp till årskurs 9, vilket ibland kan vara en liten utmaning, säger hon. En annan viktig aspekt är att vi återanvänder en hel del möbler från Lärande Grundskola Vik som vi kombinerar ihop med det nya, ur ett hållbarhetsperspektiv, avslutar hon.

En aktiv skolgård som inbjuder till rörelse
Med en drygt 12 000 kvadratmeter stor skolgård, inbjuds eleverna att utforska en miljö som främjar både rörelse och lek under rasterna. Här finns hållbara material, främst trä, för att skapa en naturnära känsla. Skolgården är uppdelad i olika zoner och anpassade för att tillgodose elevernas olika behov och utmaningar, oavsett ålder. Aktiviteter som gungor, klätterställningar, balansbanor och en upplevelsestig kommer att finnas på plats och gradänger i olika storlekar ger möjligheter till utomhuspedagogik på skolan. Genom gröna planteringar och träd, med plats för både skugga och solljus skapas naturliga rum på skolgården som ger viktiga inslag till att göra den mer trivsam och mysig.

En skola att trivas på!
Vårdnadshavare Anna Delin, som har två barn på Lärande Grundskola Vik, delar sin entusiasm inför hösten.
- Att välja Lärande Grundskola Vira till hösten var enkelt, säger Anna. Vi har stort förtroende för skolan och den håller hög kvalité. Kommunikationen från lärare är tydlig och de har gjort allt för att hjälpa min dotter med läxhjälp då hon behöver extra stöd med inlärning, berättar hon bland annat. Den nya skolan och den nya miljön blir en skola att trivas på, avslutar hon.


Kontakter:

Sofia Tunell, rektor Lärande Grundskola Vik snart Lärande Grundskola Vira
Telefon: 0766-77 95 84
E-post::sofia.tunell@magnetica.se

Max Andersson, Projektledare Lärandegruppen i Sverige AB
Telefon:0761- 30 57 68
E-post:max.andersson@larande.se

Relaterade länkar

Ämnen

Kategorier

Regioner


Lärandegruppen i Sverige AB med huvudkontor i Norrköping är en av Sveriges största friskolekoncerner. I koncernen finns Lärande i Sverige AB, Lärande Förskolor och Grundskolor AB samt Lärande Partner i Östergötland AB.

Koncernen har cirka 1100 medarbetare, 35 skolor varav 3 förskolor, 8 grundskolor, 23 gymnasieskolor samt en yrkeshögskola. Vi finns från Luleå i norr till Malmö i söder.

Ända sedan starten 1999 har vi drivits av idén att vitalisera den svenska skolan och sätta lärandet i centrum. Vi ser skolan som en naturlig, integrerad del av informationssamhället där tre områden bildar en helhet - aktivt lärande, partnerskap och digitalisering.

Kontakter

Camilla Areflykt

Camilla Areflykt

Presskontakt Kommunikatör PR Lärandegruppen i Sverige +46 (0) 733 75 11 09

Relaterat innehåll

Om oss

Lärandegruppen i Sverige AB med huvudkontor i Norrköping är en av Sveriges största friskolekoncerner. I koncernen finns Lärande i Sverige AB, Lärande Förskolor och Grundskolor AB samt Lärande Partner i Östergötland AB som skapar ett försprång till jobb för våra elever i framtida tillväxtbranscher.


Koncernen har cirka 1100 medarbetare, 36 skolor varav 3 förskolor, 8 grundskolor, 24 gymnasieskolor samt 1 yrkeshögskola. Vi finns från Luleå i norr till Malmö i söder.


Ända sedan starten 1999 har vi drivits av idén att vitalisera den svenska skolan och sätta elevens lärande i centrum. Vi ser skolan som en naturlig, integrerad del av informationssamhället där tre områden bildar en helhet - pedagogik, partnerskap och digitalisering.

Lärande
Slottsgatan 105
602 22 Norrköping
Sverige