Gå direkt till innehåll

Nyhetsarkiv

  • Lärande i Sverige tecknar samarbetsavtal med Naturturismsföretagen och FUN

    Naturturism är en bransch på stark frammarsch. Lärande är självklart med på tåget och erbjuder redan nu via Realgymnasiet, Natur- och Äventyrsutbildningen på flertalet orter. Nu stärker även Lärande i Sverige samarbetet med branschen och skriver ett samarbetsavtal med Naturturimsföretagen och FUN (Föreningen för nationell Utbildningsnorm för Naturguider).
    Samarbetet går ut på en gemensam ambiti

  • Realgymnasiet i Uppsala inleder nytt samarbete med Lurbo Ridklubb

    Realgymnasiet i Uppsala inleder i höst ett nytt utbildningssamarbete med Lurbo Ridklubb. Elever som valt hästutbildningen kommer att ha sin praktiska undervisning på ridklubben. Lurbo Ridklubb kommer att ge eleverna möjlighet att knyta spännande branschkontakter. Klubben har även stora möjligheter att bedriva kvalitativ verksamhet året runt då man har två ridhus.

  • Lärande kan ta hem prestigefyllt pris för sitt digitaliseringsarbete

    Lärande har nominerats till Guldtrappan för sitt arbete med digitalisering i skolan. Guldtrappan delas ut årligen av stiftelsen Yngve Lindbergs Minne tillsammans med partners till de skolhuvudmän som ligger i framkant i sitt digitaliseringsarbete. Utmärkelsen delas ut på konferensen Framtidens Lärande senare under hösten.

  • Lärande ställer ut på Sveriges största rekryteringsmässa

    Den 27 mars finns Lärande på plats på Skoljobbsmässan 2019, som är Sveriges största rekryteringsmässa för arbetsgivare inom den pedagogiska sektorn. Mässan är på Clarion Hotel Sign i Stockholm och är en viktig träffpunkt för arbetsgivare och personal inom skola, förskola och universitet.

  • Elever hjälper hundälskare att minnas gemensamma stunder

    Vill du kunna följa din hunds utveckling från valptiden genom hela livet. Då kanske Sara, Amanda och Elin från Realgymnasiet i Uppsala kan hjälpa till. De har som en del av deras utbildning startat ett UF-företag för hundälskare, Puppy Memories UF.

  • Co-coaching en succé på Realgymnasiet i Göteborg

    Enligt Howard Pitler, doktor i pedagogik, så är det genom feedback och reflektion som lärare blir bättre. Han menar också att alla lärare behöver en coach i klassrummet. På Realgymnasiet i Göteborg har man sett fördelarna med att arbeta på det här sättet och har använt sig av modellen ”framgångsrik co-coaching” som har utvecklats av John Steinberg.

Visa mer