Läsrörelsen kan med glädje meddela att professor Mats Myrberg utses till hedersmedlem i Läsrörelsen.
Motiveringen lyder:
Mats Myrberg, professor och läsforskare, har ägnat sitt liv åt forskning om läsning, läsundervisning, läsutveckling och läs- och skrivsvårigheter. Något som fått stor uppmärksamhet. Han har genom åren också byggt upp ett internationellt kontaktnät inom läsforskningsområd
Vid Läsrörelsens idékonferens om barns och ungas språk och läsandei Stockholm: PLATS FÖR BARN! framkom att det möjligen finns anledning att nyansera de slutsatser som hittills dragits av PISA-undersökningen. Det menade Mats Myrberg, professor em. i specialpedagogik vid Stockholms universitet,
PLATS FÖR BARN! den 14 mars i Stockholm, är en unik och brett upplagd idékonferens om barns och ungas språk och läsning. Ni kommer att möta Sveriges främsta experter som belyser den hyperaktuella frågan ur alla dess aspekter. De medryckande talarna behandlar allt ni vill veta om 1 – 16 åringars språk och läsning. Missa inte detta unika tillfälle. Läs pressmeddelandet och anmäl er! Välkomna!
Två av Sveriges främsta läsforskare, Mats Myrberg, professor em. i specialpedagogik och Caroline Liberg, professor i utbildningsvetenskap med inriktning mot läs- och lärprocesser föreläser i ABF-huset, Sveavägen 41 Stockholm kl 18.00 den 25 november.
Läsrörelsen startar i höst i samarbete med ABF Stockholm föreläsningsserien Om Vikten av språk och läsning: "Högläsning i livets början" med Susanna Ekström, Mats Berggren och Ulf Stark, "Zlatan - mannen som fick Sverige att börja läsa" med David Lagercrantz och "Forskare om språk och läsning" med Mats Myrberg och Caroline Liberg. Fortsättning våren 2014.
Som ett svar på den senaste tidens larmrapporter om barns och ungas sjunkande läsförmåga och läsförståelse genomför Läsrörelsen, i nära samarbete med Bokmässan, en stor satsning under parollen Plats för Barn! Med ambitionen att lyfta frågan om barns språk och läsning arrangeras en rad seminarier med experter, forskare, lärare och andra med kunskap och erfarenhet av läsande, lek och lärande.