Gå direkt till innehåll
press_expertradet-scaled.jpg

Bild -

press_expertradet-scaled.jpg

go to media item
Licens:
Medieanvändning
Innehållet får laddas ner, användas och delas i olika mediekanaler av t.ex. journalister, bloggare, krönikörer, opinionsbildare etc., i syftet att förmedla, redogöra för och kommentera ert pressmeddelande, inlägg eller information, så länge innehållet används oförändrat och i dess helhet. Upphovsmannen ska anges i den omfattning och på det sätt god sed kräver (vilket bl.a. innebär att fotografer till bilder nästan alltid måste anges).
Filformat:
.jpg
Storlek:
2560 x 2048, 964 KB
Ladda ner

Ämnen

Kontakter

Relaterat innehåll

  • Expertrådet för läsning, instiftat av Lärarstiftelsen och Sveriges Lärare år 2024, är ett fristående råd som består av utvalda lärare, förskollärare och forskare.

    Inför krav på daglig läsning i hela skolsystemet!

    Expertrådet för läsning har nu lämnat sitt remissvar till betänkandet "Kunskap för alla – nya läroplaner med fokus på undervisning och lärande" (SOU 2025:19). Expertrådet för läsning välkomnar i huvudsak betänkandet men menar att förslagen om läsning inte går tillräckligt långt för att möta de utmaningar som svensk skola står inför vad gäller barns och ungas läsutveckling.

  •  På bilden Expertrådet för läsning fr.v. Jessica Mellgren, Anna Persson, Björn Kohlström, Ann-Christin Källman, Elisabeth Linnér Fogby, Anna Månsson Nylund, Michael Tengberg & Jenny Edvardsson

    Expertrådet för läsning: Läsning behöver få större plats i den nya läroplanen

    Expertrådet för läsning har publicerat en debattartikel i Svenska Dagbladet, där de framhåller att läsningens roll i skolan behöver stärkas i den kommande läroplanen. I artikeln betonas att tidig, systematisk läsundervisning på vetenskaplig grund är avgörande, men att en genomtänkt plan för skolans läsundervisning måste ta sikte på flera mål samtidigt.