Nyhetsarkiv

  • "Kalles cirkusföreställning" av Jenny Nyström. Akvarell till Julbocken 1927. foto: Kalmar Läns Museum

    Vandringsutställningen ”En sagolik skola – Folkskolan 175 år" går vidare till Kalmar

    Vandringsutställningen "En sagolik skola - Folkskolan 175 år" öppnar den 3 juni på Kalmar Läns Museum. Utställningen är en en lekfull exposé över skolans och läraryrkets utveckling och roll i det svenska samhället från 1800-talet till idag. På Kalmar läns museum lyfter man dessutom fram den kalmarfödda konstnären Jenny Nyström i en egenproducerad del av utställningen.

  • Lärarstiftelsens stipendium Innovationer för lärande utlyses

    Nu är det dags att söka stipendium för Innovationer för lärande. Stipendier ges till projekt och utvecklingsarbete där lärare tillsammans utvecklar undervisningsmetoder för att främja barns och ungdomars lärande. Sista ansökningsdag är 23 april, 2017.

  • Nytt nummer av Forskning om undervisning och lärande, 2017: 1, vol. 5

    Nytt nummer av Forskning om undervisning och lärande, 2017: 1, vol. 5

    Detta nummer av ForskUL innehåller fem artiklar som belyser olika aspekter på undervisning och elevers lärande. Artiklarna behandlar användning av naturvetenskapliga begrepp och förmågan att resonera om naturvetenskapliga fenomen, undervisning med multimodala resurser och vad kunnande är i tillverkning av fysiska föremål samt vad själva begreppet undervisning innebär för personal i förskolan.

  • Prinsessan Vår av Carl Larsson (foto: Per Myrehed) Bilden är beskuren

    Unik utställning visar skolans dolda konstskatt

    ”En sagolik skola – Folkskolan 175 år" I år fyller den svenska folkskolan 175 år. Det firar Lärarstiftelsen med den turnerande utställningen En sagolik skola – Folkskolan 175 år som invigs på Prins Eugen Waldemarsudde den 11 mars och sedan visas på sju platser runt om i landet.

  • ​Skrivarstipendium för lärare!

    ​Skrivarstipendium för lärare!

    Nu är det dags att söka Lärarstiftelsens stipendium Lärare skriver. Stipendiet delas ut till lärare för deltagande i sommarkursen Lärare skriver, där lärare enskilt och tillsammans, utvecklar olika texter om lärares erfarenheter av skola, undervisning och samhälle.

  • ForskUL, volym 4, nummer 2, 2016

    Nytt nummer av Forskning om undervisning och lärande, 2016: 2, vol. 4

    ForskUL publicerar fyra empiriskt grundade artiklar om undervisning och lärande i svenska. De utgör exempel på den stora variation som kännetecknar den ämnesdidaktiska forskningen, där forskarna har studerat lässtrategier, didaktiska frågor, berättelsestruktur respektive kroppsliga uttryck i läsundervisningen. De fyra artiklarna behandlar frågor som är centrala för svenskämnets utveckling.

  • Fridtjuv Bergs bok Folkskolan såsom bottenskola i ny faksimilutgåva

    Fridtjuv Bergs bok Folkskolan såsom bottenskola i ny faksimilutgåva

    Lärarstiftelsen har i samarbete med Lärarförbundet givit ut en faksimilutgåva av Fridtjuv Bergs skrift från 1883. I "Folkskolan såsom bottenskola - ett inlägg i en viktig samhällsfråga" bidrog han till debatten om en sammanhållen skola för alla. Han ville skapa ett sammanhållet skolsystem som skulle överbrygga klassklyftor och främja demokrati och frihet. Nu finns den i faksimil!

Visa mer
Fyll i din epostadress för att följa Lärarstiftelsen

När du väljer att skapa ett konto och följa ett nyhetsrum kommer dina personuppgifter behandlas av oss och av ägaren av nyhetsrummet för att du ska kunna motta nyheter och uppdateringar enligt dina bevakningsinställningar.

För att läsa mer om detta, var vänlig läs vår Integritetspolicy som berör vår behandling av dina personuppgifter, och Integritetspolicy för Contacts som berör behandlingen av dina personuppgifter från ägaren av nyhetsrummet du följer.

Vänligen notera att våra Användarvillkor gäller alla våra tjänster.

Du kan dra tillbaka ditt samtycke när som helst genom att avregistrera dig eller genom att ta bort ditt konto.
Kolla din inkorg

Mejl skickat till __email__. Klicka på länken i mejlet för att följa Lärarstiftelsen.

Okej