Gå direkt till innehåll

Ämnen: Utbildning

  • Statistik för beteendevetare, Övningsbok

    Övningsbok till Statistik för beteendevetare är ett komplement till faktaboken med samma namn. Boken inleds med en kort repetition av grundläggande matematik och på omslagets insida finns ett flödesschema till hjälp för att avgöra vilken statistisk analys som bör väljas i en specifik situation.

  • Bedömning i matematik pågår!

    Alla elever ska bjudas in i matematikens värld genom skolans undervisning. Denna bok behandlar en central aspekt för att detta ska kunna ske, nämligen alla de bedömningar som direkt och indirekt ständigt sker i kommunikationen mellan lärare och elev i klassrummet – i såväl muntliga som skriftliga situationer, och inte minst genom minspel och blickar.

  • Det tänkande klassrummet

    Hur gör ämnesläraren för att undervisa och planera för tänkande och kreativitet? Hur kan elever lära sig gott tänkande i klassrummet, och hur kan systematiskt tänkande användas för att utveckla lärandet? Kritiskt värderande och kreativt tänkande räknas till de viktigaste framtidskompetenserna och framhålls i läroplanen som förmågor som eleverna bör tillägna sig i samtliga ämnen.

  • Medicinboken, bok med eLabb

    Medicinboken, som sedan 20 år tillbaka är ett svenskt standardverk inom högskoleutbildningar, kommer nu i en ny femte upplaga. Revideringen är gjord i samarbete med lärare som är verksamma inom medellånga vårdutbildningar och sjuksköterskeprogrammet.

  • Kirurgi, bok med eLabb

    Kirurgi är ett komplett och skräddarsytt läromedel som fördjupar lärandet och gör det roligare att studera. Innehållet i såväl bok som eLabb är skrivet av Sveriges ledande läkare och forskare och är anpassat till de svenska kursmålen i kirurgi. I denna upplaga har all text reviderats och flera kapitel har skrivits om av nya författare.

  • Systematiska analyser för utvärdering och utveckling i förskolan

    ”Åh nej, inte en grej till!” I Systematiska analyser för utvärdering och utveckling i förskolan beskriver Christian Eidevald hur man kan genomföra systematiskt kvalitetsarbete i förskolan. Ett av förskolans förstärkta uppdrag är att arbeta med just systematiskt kvalitetsarbete.

  • Toyota Kata - nu på svenska!

    Toyota Kata är det naturliga komplementet till The Toyota Way, boken som satte Lean på den internationella kartan. Den här boken ger nya insikter i Toyotas berömda ledningsprinciper och visar hur man praktisk går till väga för att leda och utveckla medarbetarna på ett sätt som fullt ut tar tillvara deras potential. Boken bygger på sex års forskning kring Toyotas personalstyrningsrutiner.

  • Elevers olikheter

    – Vad skiljer vanlig pedagogik från specialpedagogik? – Hur har den specialpedagogiska yrkesrollen förändrats under senare år? – Vad har specialpedagogiken för funktion i en inkluderande skola? – Tydliga kunskapskrav, fler nationella prov och tidigare betyg – vad får det för konsekvenser för elevers utveckling och lärande?

  • Barn upptäcker skriftspråket

    Fjärde, reviderade upplagan! Hur kan man möta barns intresse för skriftspråket och göra det till ett lika naturligt inslag i utvecklingen som talspråket? Redan små barn har idéer om hur man skriver och läser. De ritar bokstäver i rader och frågar vad det står. De är nyfikna på varför man skriver och läser och hur det går till.

  • Sociolingvistik

    Språket har många sociala sidor. Varje samtal, yttrande och ord har en social innebörd som i sin tur får sociala konsekvenser. Vårt språk har också betydelse för hur vi definierar oss själva och vår omgivning.

  • Produktutveckling

    Produktutveckling fyller behovet av en modern, grundläggande och syntesinriktad grundbok för högskoleutbildning inom industriell produktutveckling, konstruktion och design. I boken speglas den utveckling av produktutvecklingsmodeller och stödmetoder för konstruktion och design som har drivits både inom den akademiska världen och inom industrin.

  • Bra om fler i skolan blev bättre på bedömning och betygsättning

    Betygssättning – en handbok erbjuder ett helhetsperspektiv på bedömning och betygssättning. Författarna beskriver vad lärare är skyldiga att göra för att betygen ska bli rättssäkra och vad lärare behöver göra för att betygen ska bli likvärdiga.

  • HUR TILLÄMPAS LEAN I NORDEN?

    Forskarna visar, med forskningsöversikter och fallbeskrivningar från ett stort antal olikartade arbetsplatser, hur lean både kan ge möjligheter och problem beroende på hur man använder leans många delar och tillvägagångsätt. LEAN I ARBETSLIVET ger en mångfasetterad och djupgående förståelse för innebörden av lean och för dess ursprung i japanska produktionssystem.

  • Moderna kommuner

    Förnyelse och förändring är honnörsord i landets kommuner och har så varit under de senaste decennierna. Den nationella politiken förändras, medborgarna förändras, nya idéer om statlig och politisk styrning formuleras. Det är också på grund av dessa ständiga förändringar som denna fjärde och omarbetade upplaga av Moderna kommuner nu föreligger.

  • Vardagsliv på förskolan ur ett normkritiskt perspektiv

    Vardagsliv på förskolan ur ett normkritiskt perspektiv beskriver hur kön konkret skapas genom sociala processer bland yngre barn. Författaren undersöker normer om pojkighet på en förskoleavdelning med specifikt fokus på hur normer skapas, upprepas och omförhandlas, och hur uppfattningar om normalitet skapas i barns praktiker.

  • Specialpedagogiska aspekter på förskola och skola

    Specialpedagogik i Sverige kännetecknas av betoning på inkludering och med en relationell syn på barns avvikelser - det vill säga att svårigheter uppkommer i relation mellan miljön och de individuella förutsättningar barnet har med sig i mötet med miljön.

  • På spåret 2C

    Praktisk svenska med liv och lust! Med På spåret närmar sig sfi-studerande svenskan genom diskussion och gemensamma resonemang kring språk.

  • På spåret 2B

    Praktisk svenska med liv och lust! Med På spåret närmar sig sfi-studerande svenskan genom diskussion och gemensamma resonemang kring språk.

  • På spåret 3C

    I På spåret 3C använder du språket för att lyssna, läsa, översätta, fundera, diskutera, skriva, jämföra och ta reda på. Läromedel som består av åtta kapitel med åtta olika teman. Det handlar om det konkreta och nära, men även om mål och mening i nuet och framtiden.

Visa mer