Gå direkt till innehåll

Ämnen: Utbildning

  • Vektoranalys

    ​Denna bok, som kan användas för såväl grundläggande som mer avancerade kurser, behandlar ämnet utförligt. Bokens pedagogiska idé skiljer sig markant från liknande böcker. Återkommande inslag är tydligt formulerade problem som fångar det centrala i vektoranalysen. Syftet med problemen är dels att väcka intresse för den teori och de metoder som behandlas, dels att stimulera till aktivt lärande.

  • Skolpolitik – från riksdagshus till klassrum

    Den här boken skildrar det politiska spelet om skolan. En viktig utgångspunkt är att skolpolitiken inte bara handlar om politiska beslut i riksdag och regering utan också om lärares och rektorers dagliga gärningar i skolan. Skolpolitiken formas på olika nivåer i skolsystemet. Lärare och rektorer är nyckelaktörer i dessa processer.

  • Medicintekniska produkter - grundläggande kunskap för vårdpersonal

    ​Medicintekniska produkter är en förutsättning för dagens högkvalitativa hälso- och sjukvård. Boken behandlar tekniska grundprinciper, beskriver kraven på utbildning kring medicintekniska produkter och lyfter fram grunderna för avvikelsehantering, hygien, digitalisering och upphandling kopplat till medicintekniska produkter.

  • Fenomenologi i praktiken - Fenomenologisk forskning i ett skandinaviskt perspektiv

    Fenomenologi i praktiken är en samnordisk antologi som beskriver varför det behövs filosofi och vetenskapsteori som grund i empirisk forskning och varför just den fenomenologiska filosofin lämpar sig särskilt väl för en sådan grund. Boken består av två delar - Praktisk fenomenologi och Fenomenologisk praktik.

  • ​Relationsinriktat ledarskap och psykologiska kontrakt

    I relationen mellan arbetsgivare och anställda skapas psykologiska kontrakt som ett oskrivet komplement till det formella anställningskontraktet. Här beskrivs hur psykologiska kontrakt utvecklas, förändras, balanseras och vilka följder ett kontraktsbrott kan få. Genom att förstå betydelsen av psykologiska kontrakt kan arbetsgivare utveckla ett medvetet och strategiskt relationsinriktat ledarskap.

  • ​Skriva uppsats med kvalitativ metod - en handbok

    Skriva uppsats med kvalitativ metod är en bred och lättillgänglig handbok. Boken kan användas både under introduktionskurser, där man som student för kanske första gången möter metodfrågor, ända upp till examensarbetesnivå, där den ger en snabb överblick över olika tillgängliga metoder och visar på frågeställningar som måste hanteras under uppsatsprocessen.

  • ​​Att förstå sin egen utsatthet - Stöd för professionella i människovårdande yrken

    ​Att arbeta med människor i en utsatt situation är också att ställas inför sin egen utsatthet. Den här boken belyser psykologiska och existentiella teorier och aspekter av de yrkesverksammas utsatthet inom människovårdande yrken. Boken är pedagogiskt utformad med empiriska exempel och visar med konkreta verktyg hur yrkesverksamma inom människovårdande yrken kan möta andras utsatthet.

  • Social fobi – social ångest Effektiv hjälp med KBT

    Social fobi (social ångest) är en stark rädsla för situationer där man känner sig värderad eller granskad av andra. Bokens självhjälpsprogram baseras på KBT och är vetenskapligt utprövat med mycket goda resultat. Programmet omfattar nio steg med både teoretisk kunskap och praktiska övningar. Omarbetad tredje upplaga!

  • Kunskapens former - Vetenskapsteori och forskningsmetod

    Hur formas kunskap inom vetenskap och forskning? Vilka problem finns vid kunskapssökandet? Här behandlas grundläggande filosofiska begrepp och traditioner, samtidigt som metoder för "vardaglig" forskning presenteras på ett lättillgängligt sätt. Denna fjärde upplaga innehåller bland annat ett nytt kapitel om forskningsetik samt tips på olika sätt att använda boken i undervisningen.

  • Källkritik på schemat - Det kritiska tänkandets didaktik

    Idag ska elever i den svenska grund- och gymnasieskolan utveckla dels sitt kritiska tänkande ur olika perspektiv, dels sina förmågor att värdera källor kritiskt. Vad kan man då som lärare göra för att stötta en sådan utveckling? Författarna diskuterar ett antal olika perspektiv på hur man som lärare kan tänka kring och arbeta med källkritik tillsammans med eleverna.

  • Delaktighet – lättare sagt än gjort i förskolan och skolan

    Med utgångspunkt i åtta observationer borrar sig författarna in i hur begreppet delaktighet kan tas som utgångspunkt för att förbinda förskolans och skolans demokratiska uppdrag med barns och pedagogers vardag. Styrdokumentens intentioner blir till praktisk tillämpning genom konkret vägledning och praktiska verktyg.

  • ​​​BeGreppbart Segregation

    ​Det talas mycket om segregation, men vad betyder begreppet egentligen? Och vad menas med att exempelvis vissa platser är segregerade, och vad gör segregationen med oss? Jonas Lindström presenterar en översikt av segregation utifrån såväl aktuella som historiska perspektiv och sätter det i relation till både det vardagliga och det vetenskapliga.

  • Att undervisa barn i förskolan

    Denna andra upplaga av Att undervisa barn i förskolan möter den reviderade läroplanens skrivningar om undervisning och utbildning också i förskolan. Förskolan har en annan tradition och andra sätt att skapa förutsättningar för barns lärande och utveckling än skolan, vilket kan göra det problematiskt när förskollärare ska börja undervisa.

  • Lärargalan och Liber hyllar lärare för fjärde året

    Lärargalan arrangeras nu för fjärde året och Liber fortsätter som stolt huvudsamarbetspartner i ytterligare tre år. Libers och Lärargalans gemensamma övertygelse är att läraryrket är det viktigaste jobb man kan ha och en förutsättning för att Sveriges elever ska lyckas med sina studier. Elevernas röster avgör vem som vinner.

  • Vetenskapsteori för nybörjare

    Boken ger läsaren förutsättningar att kritiskt ifrågasätta såväl vetenskapliga som mer vardagliga texter. Den innehåller mängder av konkreta exempel som gör de teoretiska resonemangen tydliga och lätta att ta till sig. Tredje upplagan är kraftigt omarbetad med fem nya kapitel och en ny struktur: del 1 med teori, del 2 med exempel och del 3 med en sammanfattning som knyter ihop resonemangen.

  • Problemlösning som utgångspunkt - Matematikundervisning i förskoleklass

    ​I boken visar författarna att det är möjligt, önskvärt och roligt, för både elever och lärare, att låta matematikundervisningen utgå ifrån problemlösning. Det problemlösande arbetssättet är tydligt framskrivet i förskoleklassens syfte och centrala innehåll. I denna andra upplaga av boken visas den röda tråden och progressionen mellan förskola, förskoleklass och grundskola.

  • Handbok i kvalitativ analys

    Handbok i kvalitativ analys är en oumbärlig handbok för dig som ska skriva akademisk uppsats baserad på kvalitativ datainsamling som exempelvis kvalitativa intervjuer, detaljerade observationer av samtal, textdokument eller fältstudier. Här finns konkreta råd och en gedigen genomgång av grundläggande aspekter av kvalitativ forskning samt redskap för att analysera data. Uppdaterad tredje upplaga!

  • Fostran till valfrihet - Skolvalet, jämlikheten och framtiden

    ​I mitten av 1990-talet infördes omfattande politiska reformer i det svenska utbildningssystemet. Skolan blev mer marknadsorienterad, kommuner och företag fick möjlighet att driva grund- och gymnasieskolor och det fria skolvalet infördes. Den här boken beskriver hur förändringen gick till, vad den innebär för eleverna och vilka långsiktiga konsekvenser den leder till.

Visa mer