Gå direkt till innehåll

Kategorier: betygsrevision

  • Betygen i skolan - Kunskapssyn, bedömningsprinciper och lärarpraxis

    Betygen i skolan är en omtvistad fråga. Men vad menar vi egentligen när vi talar om betyg? Vilka funktioner fyller betygen? Det mål- och kunskapsrelaterade betygssystemet har varit i bruk sedan mitten av nittiotalet och bygger på en annan kunskapssyn och en annan bedömningsprincip än de tidigare normrelaterade betygen.