Gå direkt till innehåll

Kategorier: pedagogik

  • Att bli lärare i matematik

    Att bli lärare i matematik är en grundbok för blivande matematiklärare i årskurserna 1–6. Blivande lärare får här ta del av kunskap och perspektiv från författare som har erfarenhet av undervisning i skolan, lärarutbildning och matematikdidaktik. Boken ger stöd för att forma en reflektiv yrkespraktik i linje med en modern syn på vad som utgör effektiv matematikundervisning.

  • Kollegialt lärande

    Det kollegiala lärandet beskrivs i dag som en av de viktigaste framgångsfaktorerna för pedagogisk utveckling. Kollegialt lärande genom pedagogisk handledning och lärande samtal handlar om just det kollegiala lärandet i förskola och skola, och hur det kan utvecklas.

  • Liber är glad huvudsamarbetspartner till Lärargalan 2017

    Hylla Sveriges lärare den 4 september Liber tror på lärarna som det viktigaste i skolan för elevernas utveckling och framsteg. Vi satsar varje dag all vår erfarenhet och kreativitet för att ge lärare och elever smarta verktyg för sitt gemensamma arbete. Det är därför med glädje som vi stödjer Lärargalan - Sveriges första, enda och piggaste evenemang för att hylla landets lärare.

  • Övergångar mellan skolformer

    Barn gör tidigt i livet övergångar mellan skolformer och sociala gemenskaper. Dessa övergångar handlar om att lämna något känt och möta något nytt och okänt, vilket ställer stora krav på barnen, men även på de lärare barnen möter i de olika verksamheterna. Boken ger exempel på hur lärare i förskola, förskoleklass, fritidshem och skola kan arbeta för att b.la. åstadkomma kontinuitet i övergångarna.

  • Skolans dokumentation

    Boken ger kunskap om dokumentation i grundskolan och på gymnasiet utifrån två olika aspekter: den pedagogiska och den juridiska. Den grundläggande tanken är att dokument bör skapas så att de är både pedagogiskt användbara och juridiskt hållbara. Boken förtydligar och fördjupar dokumentationshanteringen i skolan, och kopplar ihop dokumentation, bedömning och betygssättning.

  • Värdegrund och mångkultur i handling

    Boken handlar om möjligheter och utmaningar för förskola och skola att hantera mångkulturella möten enligt läroplanernas värdegrundsuppdrag för en långsiktigt hållbar samhällsutveckling.

  • Skolans möte med nyanlända

    Kunskap och medvetenhet om hur skolan på bästa sätt tar till vara elevernas olikheter är viktigt för alla som arbetar i skolan. Boken beskriver hur vi kan utveckla mottagande och undervisning av nyanlända, och bygger på verksamhetsnära forskning med praktisk-pedagogisk inriktning.

  • Rum - Samhällsvetenskapliga perspektiv

    All samhällskunskap innehåller antaganden om rummet – hur rummet uppfattas påverkar vilken typ av frågor som formuleras och ges utrymme och avgör vilken form av kunskap som produceras. Den här boken går bortom vardagliga förståelser av rummet och visar på vikten av att teoretisera rummet.

  • Barns lärande - fokus i kvalitetsarbetet

    Barns lärande – fokus i kvalitetsarbetet synliggör på ett pedagogiskt sätt vad systematiskt kvalitetsarbete är och vad kvalitetsutveckling innebär i förskolan. Boken stödjer förskolans kvalitetsarbete utifrån läroplanens intentioner med barns välmående, lärande och utveckling i förskolan.

  • Musikspråka i förskolan - Med musik, rytm och rörelse

    Att musikspråka är att arbeta pedagogiskt med musik, rytmik och rörelse för att utveckla språket. Via lek och musik kan barnen utveckla tanke, begreppsbildning och fantasi på ett lustfyllt sätt. Musicerande handlar om att uppleva rytmen och klangen i sin egen röst och kropp – genom sång men också på andra sätt.

  • Matematikens mönster

    Matematikens mönster visar hur man som elev och lärare kan utforska geometri och tal genom att söka och skapa matematiska mönster. Sökandet och skapandet av matematiska mönster öppnar möjligheter att experimentera med matematiska idéer och även formulera egna. Samtidigt får matematiken en estetisk dimension.

  • En spagettiröra av röster - om en förskolas förändringsarbete

    Boken handlar om den kommunala förskolan Trollet som sedan länge hämtat inspiration från, och alltmer står i en dialog med, förskolorna i Reggio Emilia. I boken sätts Trollets berättelse i relation till vår svenska förskolehistoria och tradition. Vad har varit förskolans viktiga frågeställningar ur ett historiskt perspektiv och vilken förskola vill vi ha i morgon?

  • Undervisa i samhällskunskap - En ämnesdidaktisk introduktion

    Undervisa i samhällskunskap är en ämnesdidaktisk introduktion till undervisning och lärande i skolämnet samhällskunskap. Med utgångspunkt i vardagsnära beslutssituationer synliggörs hur ämnesdidaktiken kan fungera som en reflektionsarena för läraren inför de frågor och utmaningar som samhällsundervisningen ställer.

  • De yngsta barnens matematik

    Den svenska förskolan är en pedagogisk verksamhet med en egen läroplan där matematik är ett tydligt framskrivet målområde. De yngsta barnen i förskolan ska därför erbjudas möjligheter att utveckla sin förståelse för matematik. Vardagen erbjuder oändliga möjligheter till detta, men möjligheterna måste synliggöras av kompetenta och kunniga pedagoger.

  • Kunskapande i dans - Om estetiskt lärande och kommunikation

    Hur kan kunskapande i dans beskrivas och förstås? På vilka olika sätt förmedlas och kommuniceras dans? När äger lärprocesser rum? Det finns många frågor att ställa om vad lärande i dans kan vara. Antologin syftar till att belysa dans i olika lärandesammanhang och ur skilda perspektiv.

  • Discovery Education partners with Liber to expand global footprint to Sweden

    Discovery Education Espresso Will Offer Swedish Primary Schools Comprehensive, Engaging and Timely Digital Services to Accelerate Student Learning London, UK. -- Discovery Education, the leading provider of digital content and professional development for school classrooms, today announced it has partnered with Liber, the leading educational content and services provider in Scandinavia.

  • Hundra sätt att förundras

    Har du förundrats över något idag? Frågan ställdes en gång av den italienske pedagogen Loris Malaguzzi. Att förundras är grunden för allt lärande. Förundran kan vara att stå överraskad inför en ny tanke. Det kan också vara att se något oväntat i det som man trodde man visste allt om.

  • Grej-of-the-Day: Inspirerande mikrolektioner i Libers monter på SETT

    "Det är mikrolektioner med makroeffekt" säger läraren Micael Hermansson, som deltar i Libers monter på SETT-mässan i Kista 14-16 april. Grej-of-the-day - skaparen Micael presenterar mikrolektioner hos Liber. Fler än 16.000 lärare är nu aktiva i Grej-of-the day-nätverket, "Det ska vara enkelt att skapa, spara och dela lektionsupplägg" säger Patrik Eide, försäljningschef på Liber.

Visa mer