Läsprojekt över ämnesgränserna på Katedralskolan

Samhällsklasserna på Katedralskolan i Lund har under flera veckor arbetat med Jason Timbuktu Diakitès bok ”En droppe midnatt ”. Nu kommer Jason Timbuktu Diakitè för att delta i en elevledd paneldebatt.

Eleverna på Katedralskolan har arbetet ämnesövergripande i samhällskunskap, historia och sociologi. Syftet med läsprojektet har varit flera, dels att använda skönlitteratur i undervisningen och främja läsning, men även att belysa rasism, diskriminering, etnicitet och normer i Sverige idag.

- Projektet har pågått under flera veckor. Samtliga samhällsklasser i årskurs 2 har läst Jason Timbuktu Diakitès bok ”En droppe midnatt” och arbetat med innehållet från olika perspektiv. Våra elever har varit engagerade och nivån på samtal och skrivuppgifter har varit väldigt hög. Nu har vi kommit till finalen av projektet och självaste Jason Timbuktu Diakitèska ska komma hit, säger Maja Nilsson, lärare i samhällskunskap på Katedralskolan.

Paneldebatten äger rum i Katedralskolans aula onsdag 14 februari, kl. 13.00–14.00.

Eleverna har förberett frågor och diskussionspunkter till paneldebatten. Frågorna innefattar
bland annat orsaker till och konsekvenser av rasism, diskriminering och segregation, både historiskt och i nutid. Hur är det i Sverige idag? Hur kan vi bekämpa rasism och diskriminering till vardags och politiskt? Eleverna kommer även att diskutera ämnen som identitet och musik och hur ”En droppe midnatt” skildrar olika rörelser över klass-, etniska och geografiska gränser.

Kontakt

Henrik Larsson, lärare och utvecklingsledare i samhällskunskap på Katedralskolan

E-post: henrik.larsson@utb.lund.se
Telefon: 0735 - 99 88 06