Gå direkt till innehåll
Enligt Skolverkets rapport skulle drygt 10 500 fler förskollärare behöva utexamineras fram till 2038 för att uppnå lika stor andel behöriga som idag.
Enligt Skolverkets rapport skulle drygt 10 500 fler förskollärare behöva utexamineras fram till 2038 för att uppnå lika stor andel behöriga som idag.

Pressmeddelande -

Förskollärarutbildningen: ”Vi måste öka yrkets attraktivitet”

Trots minskade barnkullar väntas det råda brist på förskollärare fram till 2038, enligt Skolverket. Peter Lilja, prefekt vid institutionen för barndom, utbildning och samhälle vid Malmö universitet, är inte förvånad: Han ser ett sjunkande söktryck till förskollärarutbildningen. "Vi har kapacitet att utbilda fler. Nu måste vi med gemensamma krafter öka yrkets attraktivitet”, säger han.

Mindre barnkullar påverkar behovet av lärare och förskollärare. Men trots att det inte behövs lika många lärare som tidigare, kommer det att råda brist på förskollärare, speciallärare, yrkeslärare och högstadielärare fram till 2038, enligt Skolverkets senaste prognos. Anledningarna anges vara kommande pensionsavgångar, men också att färre söker till lärarutbildningarna. Ytterligare en förklaring är att fler lärare än tidigare väljer att byta yrkesbana, något som är särskilt tydligt bland förskollärare.

Färre lockas att bli förskollärare
Peter Lilja, prefekt vid Malmö universitet, har under de senaste åren sett en dramatisk minskning i antalet sökande till förskollärarprogrammen och är inte särskilt förvånad över den förväntade bristen.

– Jag efterlyser insatser på flera nivåer. Dels handlar det om huvudmännen som måste ta ett rejält tag för att arbeta med förbättrad arbetsmiljö och att ge förskollärarna bättre förutsättningar, dels behöver vi lyfta de positiva sidorna med yrket – de kommer ofta i skymundan när det rapporteras om negativa saker som dålig arbetsmiljö och stress. Tillsammans behöver vi göra det attraktivt att utbilda sig till förskollärare, säger han.

Förskolor stängs ner
I spåren av att barnkullarna minskar har många kommuner stängt förskolor för att anpassa verksamheterna till antalet barn.

– Nu pratas det om att det inte kommer att finnas så många jobb, vilket troligtvis påverkar våra presumtiva studenter, säger Peter Lilja.

Peter Lilja efterlyser också förändringar från politiskt håll. Att få fler att satsa på förskolläraryrket är ett viktig led i att skapa ett tryggare och bättre samhälle.

– Behörig personal i förskolan ger våra barn en bra start i livet. Förskollärare kan spela en avgörande roll i barns utveckling och för vår samhällsutveckling. Det är en av yrkets positiva sidor som vi behöver lyfta, liksom att det är ett yrke som ger möjlighet till mycket kreativitet och glädje. Vi behöver också förändra det politiska talet om förskolan och skolan – och lärarutbildningen – som undermåliga verksamheter i kris. Det sker otroligt mycket bra utbildningsverksamhet i Sverige varje dag under ledning av skickliga och kompetenta förskollärare och lärare. Att från politiskt håll hela tiden peka på motsatsen bidrar rimligen till yrkenas minskande attraktivitet.

Kontakt:
Peter Lilja
e-post: peter.lilja@mau.se
Telefon: 040-665 83 58

Relaterade länkar

Ämnen

Kategorier

Regioner


-------------------------------------------------------------------------

Du får det här pressmeddelandet eftersom vi tror att du är intresserad av vår forskning och utbildning. Läs om Malmö universitets hantering av GDPR: mau.se/om-webbplatsen/

Material från nyhetsrummet får användas för redaktionella syften, ej för kommersiellt bruk som till exempel annonsering.

Malmö universitet är ett nyskapande, urbant och internationellt lärosäte som bidrar till samhällsutveckling. Det märks i vår forskning, våra utbildningar och i vårt samarbete med andra aktörer.

Våra forskare arbetar gränsöverskridande. Med olika discipliner vidgas perspektiven och infallsvinklarna blir fler. Att identifiera och ta sig an framtidens utmaningar är högt prioriterat.

Tillsammans med andra vill vi skapa, dela och sprida kunskap för att förstå, förklara och utveckla samhället. Både lokalt och globalt. Som en naturlig följd av detta finns de flesta av våra studenter inom ämnesområden och yrken med hög samhällsrelevans.

Vi är övertygade om att öppenhet och inkludering berikar vår mångfald. Ett kvitto på det är att två av tre studenter på Malmö universitet är första generationens akademiker.

Malmö universitet i siffror:

  • Grundat 1998
  • 5 fakulteter och 5 forskningscentrum.
  • 24000 studenter, 12 000 helårsstudenter
  • 2 093 anställda
  • 430 disputerade lärare, 264 doktorander 83 professorer
  • 100 program och 350 kurser

Kontakter

  • Förskola 2022-02-15 13 (1).jpg
    Förskola 2022-02-15 13 (1).jpg
    Licens:
    Medieanvändning
    Filformat:
    .jpg
    Storlek:
    770 x 433, 69,1 KB
    Ladda ner
  • Peter Lilja Malmö universitet 04.jpg
    Peter Lilja Malmö universitet 04.jpg
    Licens:
    Medieanvändning
    Filformat:
    .jpg
    Storlek:
    770 x 433, 75,7 KB
    Ladda ner