Mittuniversitetet växlar upp sin kultursatsning

Mittuniversitetet tar nästa steg i sin långsiktiga ambition att väva in kultur och konstnärliga uttryck i den akademiska utbildningen. I en tid när många organisationer drar ned på kulturinslag väljer universitetet att gå i motsatt riktning och fortsätta utveckla kulturmöten som pedagogiskt verktyg.

– Det finns en risk att högre utbildning blir alltför teknisk, ensidig och fyrkantig och det vill vi motverka. Studenterna ska så småningom ut i arbetslivet och måste förstå andra människor och kulturer. Ett sätt att stärka dem i detta handlar om att få in något i utbildningarna som skaver lite och där blir kultur och konst viktiga inslag, säger Anders Fällström, rektor Mittuniversitetet.

Satsningen syftar till att stärka utbildningarnas mänskliga och upplevelsebaserade dimension. I det fortsatta arbetet har bland annat konstnären Tove Berglund upphandlats för tre år.

– Den här satsningen sticker ut i ett kulturpolitiskt landskap där resurser minskar. Att Mittuniversitetet fortsätter investera i kultur är både modigt och viktigt. Även om insatserna för universitetet är relativt små i omfattning blir de stora i betydelse, säger Tove Berglund.

Till hösten görs Döds Dining, en konstnärligt kurerad middag som undersöker döden för sjuksköterske-, socionom- och psykologstudenter, inom ramen för satsningen. Uppdraget inkluderar också ett arbete med att utforma nya koncept och integrera konstnärliga perspektiv i universitetets organisation.

Samtidigt fortsätter Mittuniversitetet att utveckla arbetet inom Science & Scenes, där studenter möter scenkonst genom dans, teater, musik och film. Konceptet har utvecklats i samverkan med Scenkonst Västernorrland och funnits i flera år. Varje inslag kopplas till kursmål och följs av samtal med producenter och konstnärer. Även litteratur ingår, där rektorn själv håller seminarier.

– Vi möter studenter inom tre programutbildningar idag och för kommande läsår gör vi en pilot med lärarutbildningarna. De framtida lärarna är väldigt viktiga när vi pratar om jämlik tillgång till kultur och att det är en demokratifråga. Det är bara genom skolan som plattform som vi kan nå alla barn, säger Birgitta Ulming, kommunikationschef Scenkonst Västernorrland.

Forskaren Jennie Sandström har varit delaktig i flera kulturprojekt och hon beskriver hur kulturmötena öppnar nya sätt att reflektera, men även hjälper henne i att sprida forskning.

– Vi måste nå ut med vår forskning och kunskap på flera sätt och där är konsten ett komplement till den "vanliga" forskningskommunikationen. När jag tog med mina civilingenjörsstudenter på en modern dansföreställning skavde det rejält, för oss alla, men samtalen efteråt var otroligt givande, säger hon.

Till dags dato har arbetet omfattat flera hundra studenter. Förutom civilingenjörsstudenter har även studenter vid utbildningarna till sjuksköterska, socionom, psykolog, journalist och kommunikatör mött kulturinslag som en del av pedagogiken.

Under året drar universitetet även igång ett pilotprojekt med målet att etablera en Konsthubb på Mittuniversitetet. Rektor Anders Fällström menar att processen under de år som universitetet arbetat med kulturinslag inneburit ett långt och nyttigt lärande.

– Vi gör inte allt rätt på en gång, men vi vågar i alla fall prova. Drömmen är att konst och kultur blir en självklar del av utbildningen på alla svenska lärosäten. Kultur och vetenskap hör ihop, så jag blir glad om fler lärosäten vågar testa, säger han.

Kontaktpersoner:

Anders Fällström, rektor Mittuniversitetet, 010-142 86 40, anders.fallstrom@miun.se

Tove Berglund, konstnär, 073-576 92 19, dentoveberglund@gmail.com

Birgitta Ulming, kommunikationschef Scenkonst Västernorrland, birgitta.ulming@scenkonstvasternorrland.se, 060-658 54 22