Svensk-norsk forskning ska göra fritids mer lockande för äldre elever
Tusentals elever lämnar fritidshemmen just när behovet av gemenskap, trygghet och meningsfull fritid är som störst. Nu ska ett nytt svensk-norskt forskningsprojekt ta reda på varför och låta eleverna själva forma framtidens verksamheter. I Sverige är det bara omkring 16 procent av eleverna i åldern 9-12 år som går på fritidshem och nu ska forskarna ska intervjua 60-80 barn i Sverige och Norge.