AI förändrar arbetsuppgifter och kompetenskrav, men det räcker inte att bara lägga till nya verktyg i utbildningarna. Astrid Westfeldt Corneman, vd för Nackademin, skriver om varför arbetsgivare och utbildningsanordnare behöver tänka längre kring vilka kunskaper som behövs när yrkesroller förändras.
Inför 2027 ser Nackademin tydliga kompetensbehov inom digital utveckling och säkerhet, el och energi samt samhällsbyggnad. Nu presenteras utbildningsutbudet med 48 yrkeshögskoleutbildningar, varav 24 redan är beviljade och 24 har sökts för start från 2027 och framåt.
Den 14 oktober möts spelstudenter från Nackademin, undersköterskor och sjuksköterskor i Game Lab Health. Tillsammans arbetar de med en verklig utmaning från vårdens vardag och utforskar vad som kan uppstå när vårdpersonalens erfarenhet möter spelutvecklingens sätt att tänka och skapa.
Andelen kvinnor bland Nackademins nya YH-studerande har ökat från 30,5 procent 2024 till 36,6 procent 2026. Ökningen syns inom flera traditionellt mansdominerade områden, bland annat data, cybersäkerhet, elkraft och bygg, även om skillnaderna mellan utbildningarna fortfarande är stora.
Nackademin har fortfarande ett fåtal platser kvar på flera YH-utbildningar inom IT, spel, UX och teknik. Bland utbildningarna som är öppna för sen ansökan finns QA Engineer, Spelutvecklare, Frontendutvecklare, Webbutvecklare fullstack open source, UX Designer och Underhållsingenjör infrastruktur. Ansökningar behandlas löpande så länge platser finns.
Nackademin har lämnat in 24 ansökningar om yrkeshögskoleutbildningar inför utbildningsstart 2027. Utbildningarna omfattar områden som digital infrastruktur, cybersäkerhet, energi och samhällsbyggnad och har utvecklats tillsammans med arbetslivet för att möta växande behov av specialistkompetens i hela landet.
AI förändrar inte bara arbetsuppgifter utan också vägen in på arbetsmarknaden. En ny analys från Almega visar att juniora arbetsuppgifter påverkas först när AI tar över rutinmoment. Samtidigt blir praktisk erfarenhet och förmågan att använda AI viktigare, vilket ställer nya krav på både utbildningar och arbetsgivare.
Myndigheten för yrkeshögskolan satsar på rekordmånga korta YH-kurser inför 2026. Nackademin tilldelas 1 430 utbildningsplatser inom områden där kompetensbehoven förändras snabbt, särskilt inom Data & IT och samhällsbyggnad. Bland de beviljade utbildningarna finns kurser inom AI, cybersäkerhet och hållbart samhällsbyggande
Omkring 700 studenter tar i dag examen från Nackademin inom områden som AI, cybersäkerhet, spelutveckling och hållbart byggande. Många går vidare mot yrkesroller inom bland annat systemutveckling, data, IT säkerhet och samhällsbyggnad, områden där behovet av ny kompetens fortsatt är stort.
Årets ansökningsstatistik från Nackademin visar att teknikområdet blir allt bredare och att olika delar av tech attraherar olika sökande. Samtidigt som vissa utbildningar närmar sig jämn könsfördelning är flera infrastrukturtunga och samhällskritiska teknikområden fortsatt tydligt mansdominerade.
Nackademins nya ansökningsstatistik för hösten 2026 visar ett bredare intresse för tekniska utbildningar. Både utvecklarroller och utbildningar inom elkraft, cybersäkerhet och samhällsinfrastruktur ökar kraftigt. Samtidigt syns nya mönster i vilka typer av teknikyrken människor söker sig till.
Sen ansökan är fortfarande öppen till flera av Nackademins YH-utbildningar inför hösten. Det gäller bland annat utbildningar inom systemutveckling, frontend, QA, bygg och infrastruktur. Ansökan är öppen till den 8 juni, men vissa utbildningar kan komma att stänga tidigare om platserna fylls.
Antalet utbildningsplatser inom IT minskar samtidigt som teknikutvecklingen accelererar. I en ny analys pekar Nackademins vd Astrid Westfeldt Corneman på risken att beslut om framtidens kompetens fattas utifrån ett kortsiktigt nuläge i en tid där behoven snabbt förändras.
Nackademins ansökningsdata visar att söktrycket varierar mellan utbildningar inför sista ansökningsdag. Det påverkar konkurrensen om platserna och skapar ett läge där färre sökande konkurrerar om varje plats i vissa utbildningar inom tech och samhällsbyggnad.
Elever från Skytteholmsskolan i Solna får den 21 april testa programmering tillsammans med IT-studenter från Nackademin inom Kodcentrums initiativ Kodkalas. Genom att själva skapa spel och interaktiva berättelser får eleverna en första konkret erfarenhet av programmering, och går från att konsumera till att skapa med digital teknik.
Svenskarna pekar ut energiförsörjning och infrastruktur som viktigast för Sveriges beredskap. Samtidigt visar en ny Novus-undersökning från Nackademin att många har låg tilltro till att kompetensen räcker i en kris. Trots det vill tre av fyra att utbildningssystemet anpassas mer efter samhällets behov, medan få lyfter utbildning som en av de viktigaste åtgärderna.
Söktrycket till utbildningar inom elkraft, järnväg och industriell IT ökar kraftigt halvvägs in i årets ansökningsperiod till Nackademin. Utvecklingen speglar ett växande behov av kompetens inom samhällsbärande funktioner, samtidigt som IT-valen blir mer efterfrågestyrda.
På tisdag och onsdag möter studenter från Nackademin arbetsgivare från bland annat tech-, bygg- och energibranschen under skolans branschdagar i Stockholm. Omkring 75 företag deltar när studenter och arbetsliv möts inom yrken där kompetensbehovet är stort.
IT-utbildningarna vid Nackademin är fyllda, men fler praktikplatser behövs för att studenterna ska kunna genomföra sina LIA-perioder. Utan praktik riskerar ny IT-kompetens att fördröjas på vägen ut i arbetslivet.
I samband med TechSveriges rapportsläpp om Sveriges digitala kompetens lyfter Kodcentrum och Nackademin behovet av tidiga insatser i hela kompetenskedjan. Utan bredd i inflödet riskerar Sverige att stå utan den tekniska spets som näringslivet efterfrågar.
