Natur & Kultur omorganiserar så att utgivningen inom det akademiska området samordnas med utgivningen inom läromedel och allmänlitteratur. Tre förlagsdelar blir två och arbetet effektiviseras.
I samarbete med Forum för levande historia erbjuder Natur & Kultur onlinekursen "Att motverka rasism i förskolan och skolan" tillsammans med två av Sveriges främsta forskare på området, Emma Arneback och Jan Jämte.
"Mitt hopp är att den här boken, med text och skrivande som redskap, ska bidra till ökad lust hos avancerade kunskapsproducenter att delta mer och med större kraft på bortaplan, utanför universiteten – eftersom det kommer spela stor roll för utgången av det samtida och framtida slaget om fakta, sanning och verklighet."
I reportageboken Genombrottet berättar journalisten Charles Graeber om bakgrunden till de enastående, vetenskapliga upptäckter som årets Nobelpristagare James Allison och Tasuku Honjo kommit fram till.
Nya Högskoleprovet Metoderna är handboken för dig som vill nå drömresultatet på högskoleprovet. Boken ger konkreta metoder för provets alla åtta delar och lösningar till autentiska uppgifter. Du övar dig på de moment som faktiskt testas på provet och lär dig strukturen. Högskoleprovet Metoderna är utformad i samarbete med Högskoleprovskurser.se Boken släpps i augusti.
Årets Ingvar Lundbergpris tilldelas Anne-Marie Körling för hennes outtröttliga arbete att motivera barn och unga att läsa och för att hon gör läsning till en lustfylld, gemensam angelägenhet. Priset delas ut på Natur & Kulturs Läs- och skrivkonferens i Stockholm den 18 april och prissumman är 100 000 kr.
Anna Maria Thunman blir ny förlagschef på Natur & Kultur Akademisk. Anna Maria kommer närmast från en tjänst som chef för utställningsverksamheten på Världskulturmuseerna. Hon har tidigare bland annat arbetat som redaktionschef på UR, producent på SVT och förläggare på Liber. Anna Maria Thunman tillträder idag 15 januari.
Natur & Kulturs akademiska kursboksstipendium på 100 000 kronor tilldelas i år docenten och forskaren Thomas Nygren. Han är författare till en kommande bok om källkritik och kritiskt tänkande i undervisningen. Boken ska hjälpa lärare att stimulera elevers kritiska tänkande och förmåga till källkritik.
Nu startar Natur & Kultur podcasten Akademiska kvarten, en serie kvartslånga samtal med tongivande personer som har något viktigt att säga om svensk utbildning. Syftet med podden är att erbjuda lyssnaren pendlarvänliga och tillgängliga intervjuer med forskare, författare och andra framstående opinionsbildare inom skolforskning och svensk skola, utifrån en aktuell bok eller ett aktuellt ämne.
Begrepp som beteendeekonomi, nudging och beteendedesign fick idag förnyad aktualitet då det offentliggjordes att Richard H Thaler, professor vid University of Chicago, tilldelas årets ekonomipris till Alfred Nobels minne, "för hans bidrag till beteendeekonomi".
För den som vill lära sig mer om dessa begrepp och hur de kan omsättas i praktiken finns nyutkomna boken Beteendedesign - psykologin so
Natur & Kulturs akademiska kursboksstipendium på 100 000 kronor tilldelas Christoffer Rahm, forskare, läkare och specialist i psykiatri, för hans manus "Neurovetenskaplig psykiatri". Det är första gången stipendiet deals ut. Det kan sökas av den som vill skriva en svensk kursbok för blivande sjuksköterskor, psykologer, socionomer, förskollärare, lärare, pedagoger eller andra närliggande yrken.
Nu kommer den ledande inkluderingsforskaren David Mitchells bok "Inkludering i skolan", som ger tillgång till 27 evidensbaserade strategier som verkligen fungerar. Så här säger John Hattie om boken: "Den här boken med sin enorma mängd fakta om elever i behov av särskilt stöd skulle jag ha velat skriva. Den är handfast, lättläst och en resurs att ha nära till hands. En fantastisk bok."
Nu är Barbro Westlund, lektor i läs- och skrivutveckling, aktuell med andra boken om aktiv läskraft, denna gång vänder hon sig till lärare som undervisar i mellanstadiet. I boken presenteras flera evidensbaserade undervisningsmodeller som stödjer läsförståelsen. Den 27 oktober föreläser hon utifrån boken Aktiv läskraft på Skolforum.
