Två lärare från Tyresö nominerade till lärarpriset Guldäpplet

Årets nominerade till lärarpriset Guldäpplet visar att digitaliseringen nu når skolan på bred front och berikar alla ämnen. Nytt för året är att så många nominerade är drivande i att ge hela skolan – alla elever och alla lärare – möjlighet att dra nytta av digitaliseringen.

Drygt hundratalet lärare har i år nominerats till det prestigefyllda lärarpriset Guldäpplet. Det är lärare från hela landet, från förskola till gymnasium och komvux. Guldäpplet delas ut årligen sedan 2002, och firar i år sitt 20-årsjubileum.

– Både nationella beslut och pandemin kräver insatser för att de digitala stöden ska nå alla lärare och hela skolan, för att bidra till alla elevers lärande och digitala kompetens. Utvecklingen av kollegiala samarbetsformer med stöd av skolledning och huvudman är här en nyckelfaktor. Därför är det betydelsefullt att årets nominerade till lärarpriset Guldäpplet i hög grad är drivande i kollegiala samarbeten på den egna skolan, liksom nationellt, säger Peter Becker, ordförande i Guldäpplets jury.

Guldäpplet har under sina tjugo år vuxit till ett professionspris, med lärarfacken som partners och jurymedlemmar:

– Lärarprofessionen tar ansvar och står för utveckling i alla lägen. I en tuff tid så ser vi många fantastiska exempel där lärare enskilt eller tillsammans driver digitaliseringen och skolan framåt. Lärarna är värda all uppskattning och stöd de kan få och i Guldäpplet kan vi ge några denna uppskattning lite mer, säger Robert Fahlgren, Lärarförbundets andre vice ordförande och medlem av Guldäpplets jury.

– Det är upplyftande att läsa alla nomineringar och få en inblick i alla "obesjungna hjältars" arbete som görs runtom i Sverige. Guldäpplet har en viktig funktion i att lyfta fram detta och bidra till att goda insatser sprids i skolsverige, säger Johan Runesson, ledamot i Lärarnas Riksförbunds styrelse och medlem av Guldäpplets jury.

Två av de nominerade är lärare på Kunskapsskolan i Tyresö.

• Alexander Bergström, lärare i Musik samt IKT-ansvarig, nominerad bland annat för sitt arbete med att implementera digitala verktyg i undervisningen för både lärare och elever. Han driver pedagogisk utveckling med egna elever, till exempel användandet av en digital plattform för musikskapande och skapande verksamhet med 3D-design som verktyg inom de praktisk/estetiska ämnena. Han är också aktiv i det kollegiala samarbetet både inom och utanför den egna skolan och är ledare för en utvecklingsgrupp inom Kunskapsskolans koncern som uppdaterar och förbättrar digitala läromedel.

• Nils Legge, lärare i engelska, svenska som andraspråk samt IKT-ansvarig, nominerad bland annat sitt arbete med att stötta kollegiet på skolan i hur de kan tillägna sig och använda sig av digitala verktyg i sin undervisning. Nils har anordnat regelbundna fortbildningsträffar där kollegor kunnat komma och få tips, råd och peppning till att prova på nya metoder och verktyg. När det varit svårt att få till dessa regelbundna träffar nu i pandemitider så har Nils skickat ut inspelade videos eller haft digitala möten med samma syfte för såväl kollegor som elever och föräldrar. I sin egen engelskundervisning har han inkorporerat grundläggande träning inom programmering där elever fått träna på principerna bakom programmeringsspråk.

Bland de nominerade utser juryn, bestående av tidigare pristagare och partners, tre finalister som presenteras den 28 september. Prisutdelningen kommer att ske i samband med firandet av Guldäpplets 20-årsjubileum, på Guldäpplets dag, i Stockholm den 28 oktober. Då presenteras även mottagarna av Guldäpplets Jubileumsutmärkelse.

Presskontakt:
Peter Becker, ordförande Stiftelsen DIU och Guldäpplets jury
e-post: peter.becker@diu.se
tel: 070 –710 44 53

Carina Näslundh, kommunikatör
e-post: carina@diu.se
tel: 070-605 45 15