Nytt projekt ska vända nedgången i simkunnighet – tusentals barn saknar livsviktig kunskap

Varje år lämnar över 8 000 elever den svenska grundskolan utan att kunna simma, särskilt drabbade är elever i socioekonomiskt utsatta områden och barn med funktionsvariationer för att bryta den utvecklingen lanseras ett nytt rikstäckande projekt med stöd från Allmänna arvsfonden. Nu går landets största aktörer; Svensk Simidrott och Svenska Livräddningssällskapet ihop för att vända trenden på nationell nivå, där fler ska lära sig att simma och livrädda i hela landet.

Målet är att alla barn, oavsett bakgrund eller förutsättningar, ska bli simkunniga. Genom att utveckla och förfina undervisningsmodeller för skolans simundervisning samt fortbilda idrottslärare i hela landet, ska projektet nå fler elever med inkluderande, tillgänglig och effektiv simundervisning.

– Genom att koppla ihop flera aktörer som har ett gemensamt mål, nämligen att öka simkunnigheten i landet hoppas vi kunna vända den allvarliga trenden. Vi är väldigt stolta att kunna bidra med våra kompetenser och tillsammans erbjuda fortbildningar som riktar sig direkt till idrottslärare, säger Magnus Sundqvist ordförande i Spårvägen simförening och ansvarig för projektet.

Satsningen sker i nära samarbete med Svensk Simidrott och Svenska Livräddningssällskapet, och bygger på övertygelsen att vi tillsammans kan åstadkomma verklig förändring. Fokus ligger på skolmiljön, där alla barn finns och där simkunnighet är en del av läroplanens betygskriterier.

– Simkunnighet är inte bara en färdighet, det är en livförsäkring. Att kunna simma kan rädda liv, men det handlar också om något större: jämlikhet, trygghet och barns rätt till rörelse och gemenskap. Ingen elev ska behöva lämna skolan utan att ha fått möjlighet att bli simkunnig. Genom projektet lägger vi grunden för ett tryggare, mer inkluderande Sverige där alla barn får chansen att känna sig trygga i vatten, säger Pia Zätterström, tf förbundschef på Svensk Simidrott.

Projektet ska huvudsakligen arbeta med fortbildning för lärare i idrott och hälsa för att stärka den simundervisning som är obligatorisk i grundskolan. Fler elever ska nås genom utvecklade undervisningsmodeller som ger en ökad inkludering och en mer tillgänglig och effektiv simundervisning. Projektet syftar till att alla barn i Sverige ska vara simkunniga när de lämnar grundskolan, oavsett bakgrund eller individuella förutsättningar.

Under minst två år kommer projektet att utveckla och testa metoder i praktiken, anpassa material efter olika målgrupper och se till att lärare får de verktyg de behöver. Målet är ett tryggare Sverige med fler simkunniga barn – och i förlängningen en nollvision för drunkning.

– Det är allvarligt att inte alla i grundskolan ges möjlighet att lära sig simma samt ges färdigheter i att livrädda sig själv och andra. Genom projektet ser vi en unik möjlighet att tillsammans med Svensk Simidrott och Göteborgs Universitet, finna arenor för att informera idrottslärare runt om i hela landet om förutsättningar och metoder för att planera och genomföra skolsim”, säger Mikael Olausson, Generalsekreterare vid Svenska Livräddningssällskapet.

För mer information, kontakta projektledare Michelle Asprou
Telefon: 073-045 95 91 . E-post: michelle.asprou@sparvagensim.se
Hemsida: www.simundervisning.se