Gå direkt till innehåll

Kategorier: historia

  • Kondomautomat utanför Nils Adamssons sjukvårdsaffär, 1969. För att nå automaten krävdes att man tog stegen upp. Foto: Okänd fotograf.

    Från tabu till kondomhylla – företagens roll i demokratiseringen av preventivmedel

    Vad händer när något djupt personligt, som sexualitet, kroppen och reproduktion, krockar med marknadskrafter, politik och moral? En ny avhandling har undersökt den svenska preventivmedelsmarknadens historiska förändring. Hur svenska företag mellan 1910 och 1979 utmanade restriktioner, formade normer och la grunden till den sexualpolitiska marknad vi fortfarande förhandlar kring idag.

  •   Andreas Westerberg Foto: Jonas Westling

    Ny utrustning är ingen genväg till önskad undervisning

    Datorer, OH-apparater, skolbänkar och annan utrustning har satt sin prägel på undervisningen i den svenska skolan under olika tider. Samtidigt har utrustningen också förändrats av idéerna om hur undervisningen borde bedrivas. Detta är något som Andreas Westerberg visar i en ny avhandling vid Umeå universitet.

  • Simon Lundberg Foto: Per Melander

    Historieämnet och mångfalden – en komplex historia

    Dagens klassrum inkluderar ofta elever med migrationsbakgrund samt olika kulturella, etniska, religiösa och språkliga bakgrunder. Detta är förknippat med särskilda didaktiska överväganden för historielärare. I en ny avhandling från Umeå universitet visar Simon Lundberg hur lärarnas uppfattningar om betydelsen av klassrummens mångfald framgår i relation till deras syn på historieundervisningen.

  • Foto: Ive van Krunkelsven

    Utvinningsindustriers påverkan på urfolkssamhällen

    I en rapportbok publicerad vid Várdduo – Centrum för samisk forskning vid Umeå universitet presenterar Åsa Össbo och Kristina Sehlin MacNeil resultat från forskningsprojektet "Skada skedd". Inom projektet har de undersökt hur utvinningsindustrin påverkat och påverkar urfolk.

  •   Henrik Åström Elmersjö och Paul Zanazanian Foto: Per Melander

    Ny bok om historielärares syn på historisk kunskap

    I en ny antologi utgiven vid Umeå universitet undersöks och diskuteras hur historielärare tänker kring ämnets kunskapsanspråk; vad är det för typ av kunskap som förmedlas i ett historieklassrum?

  •   Samuel Sundvall, doktorand i historia Foto: Per Melander

    Vi flytt' int'! – flyttningstrender på norrländsk landsbygd sedan 1850

    Vem, var och när flyttar Norrlands landsbygdsbefolkning? Det är temat i en ny avhandling i historia av Samuel Sundvall vid Umeå universitet, där flyttrender undersökts under 170 år. Det är en lång historia av både förändring och kontinuitet där samhällsekonomin oftast satt ramarna.